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正文內(nèi)容

江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷-wenkub.com

2025-11-17 07:17 本頁面
   

【正文】 一個(gè)平凡的護(hù)鶴工,選擇了這樣詩意而從容的死去,讓人震撼、難忘,油然而生敬意。 ( 4 分,每點(diǎn) 1 分) 19. ⑴ 凄厲長鳴 驚駭尖叫 ⑵ 靠近母鶴 手勢(shì)表白 20.交待了故事發(fā)生的地點(diǎn),渲染了一種寧靜祥和的氣氛,從側(cè)面襯托出譚立和師傅護(hù)鶴的盡心盡職。 (每點(diǎn) 2 分,共 6 分) 17.( 1)運(yùn)用神態(tài)描寫(貶詞褒用),表現(xiàn)了母親在家中非常管用,特別孝順,將外婆照顧得無微不至,外婆為此而感到驕傲。 10.寫了這樣的細(xì)節(jié):家書書寫完畢,但當(dāng)捎信的行人將要上路的時(shí)候,卻又突然想起剛才由于匆忙,生怕信里漏寫了什么重要的內(nèi)容,于是又匆匆拆開信封。要求: ⑴不少于 600字;⑵不得抄襲,套作;⑶要有真情實(shí)感。( 3 分) 21.小說第⑦段對(duì)主人公譚立的動(dòng)作描寫非常精彩,動(dòng)作描寫離不開動(dòng)詞的運(yùn)用?!澳銈兌税?,我也是一只鶴!” ○ 15 譚立的身子繼續(xù)往下沉,水沒過了他的頭頂,一直沒到他右手的肘關(guān)節(jié),才似乎落到了實(shí)處。 ○13 他仰起頭,公鶴和母鶴哀鳴而飛,圍繞著他,一圈又一圈。他迅速地扯斷那些絲草。水先是沒到了膝關(guān)節(jié),再往上漫, 沒到了大腿根,再漫到了腰部。公鶴見有人來,“呼”地飛了起來,母鶴則拼命掙扎,驚惶地鳴叫……譚立知道,此刻母鶴越掙扎,絲草會(huì)纏 得越緊。 ⑧小船劃到離母鶴大約十米遠(yuǎn)的地方,水淺得載不動(dòng)船了。他看到在三百米開外的一片淺淺的水面上,一只母鶴的細(xì)腿似乎被什么咬住了,正在拼命地抖翅掙扎;旁邊的一只公鶴,焦急地胡亂撲打翅膀。公鶴、母鶴成雙成對(duì),互相嬉戲,互相唱和,情意綿綿?;貋淼臅r(shí)候,天就落黑了。那些丹頂鶴,或在水邊覓食,或在洲土上盡興地起舞,或振翅高飛,發(fā)出一串串清脆的長唳。請(qǐng)把你要說的話寫下來。 16.文中多次寫到母親對(duì)于月亮有一種特殊的情感,請(qǐng)一一概括出來。母親對(duì)月亮情有獨(dú)鐘,也許正是因?yàn)樵谠铝林校吹搅俗约旱娜松?。那一刻,我突然覺得,母親便是那懷抱著太陽的月亮。 ⑧母親是個(gè)傳統(tǒng)的女人,一生為了父母、丈夫和子女,卻甚少考慮到自己。 ⑦再后來,有了姐姐和我,母親肩上的擔(dān)子更重了。有一段時(shí)間,為了讓父親專心工作,母親還請(qǐng)了長假,專門照顧父親的生活。 ⑤在那個(gè)時(shí)代,家家戶戶都是兒女成群,唯有母親家里,竟只生了她一個(gè)。外公去世得早,外婆膝下僅有母親這個(gè)獨(dú)生女。從年輕時(shí)起,一到晚上,母親喜歡坐在院子里,身邊點(diǎn)一盞煤油燈,手捧一本書,在一地月光中靜靜地沉迷在書中的世界里。( 2 分) (三)閱讀葉輕馳的《懷抱太陽的月亮》一文,完成 16~ 18 題。⑤賢之用:用賢明的人。束縛:被捆綁。 綺 烏封人跪而食之,甚敬。 10.王安石評(píng)張籍的詩云:“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。( 4 分) 二、閱讀理解。( 2 分) ⑵小張同學(xué)閱讀《小王子》后,感覺小王子非??蓯郏虢ㄗh語文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的小王子”讀書報(bào)告會(huì),怎樣對(duì)王老師說呢?請(qǐng)你替小張寫下這段話。 ( 9 分) 【活動(dòng)一】 進(jìn)入中學(xué),語文課就為你開啟了一扇文學(xué)之門。(王建《十五夜望月》) ⑷求劍若此, ?(《刻舟求劍》) ⑸ 成功的花, ?。ū摹冻晒Φ幕ā罚? ⑹ 海納百川有容乃大, 。 8.課文內(nèi)容默寫。( 4 分) 晚秋的 ch233。 ③人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。 C. 《本命年的回想》按時(shí)間順序?qū)懥耸?,再現(xiàn)了京郊運(yùn)河幾十年前的過年習(xí)俗,表現(xiàn)了鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味,歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉(xiāng)親?!蹦侨藛柕?。 D. 隨著國家信用體制的建設(shè),公民不僅
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