20xx年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文與20xx年學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃匯編(留存版)
【正文】 累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。2018年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文與2018年學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃匯編第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)2018年學(xué)前班班務(wù)工作計(jì)劃范文根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃、孩子的年齡特點(diǎn)及具體情況，為更好的開(kāi)展學(xué)前班教育教學(xué)活動(dòng)，特制定本期工作計(jì)劃 九月份：采用多形式，多元化的方法熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，使幼兒盡快適應(yīng)學(xué)前班的生活、學(xué)習(xí)。 2018年學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃一、班級(jí)情況本班學(xué)生成績(jī)較為平衡，基本沒(méi)有不合格現(xiàn)象。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，以示鼓勵(lì)?！ ≡诨顒?dòng)過(guò)程中解決學(xué)前班與小學(xué)教育的銜接，為幼兒順利
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