八年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師版(留存版)
【正文】 美的圖片師：你認(rèn)為這些事物的美具有什么共同特點(diǎn)學(xué)生回答，引出課題（二）、抽象概括，總結(jié)概念活動1：觀察對稱美，發(fā)現(xiàn)共性問題1 仔細(xì)觀察觀察右側(cè)圖形，有什么共同的特征？學(xué)生思考總結(jié)特點(diǎn)，師生共同歸納概念理解概念，圈關(guān)鍵詞追問：能舉出其他軸對稱圖形的例子嗎？活動2：類比舊概念，收獲新知問題2：觀察每對圖形，類比軸對稱圖形的概念概括出它們的共同特征嗎學(xué)生自主探索特征，教師規(guī)范語言活動4合作共交流，辨析概念問題3：軸對稱圖形與兩個(gè)圖形成軸對稱有什么區(qū)別與聯(lián)系？引導(dǎo)學(xué)生指出區(qū)別，小組討論概念間的聯(lián)系，教師講解難點(diǎn)（三）、動手操作，探索性質(zhì)1教師引導(dǎo)，師生共同進(jìn)行“扎眼”活動將長方形紙對折，在一側(cè)標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)A,B，C（不在同一條直線上）用筆對準(zhǔn)三個(gè)點(diǎn)扎孔（穿透兩面）展開，在另一側(cè)分別標(biāo)出A′,B′,C′畫出折痕MN，分別連接折痕兩旁的三個(gè)點(diǎn)，形成△AB
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