二年級語文上冊拍手歌教案(留存版)
【正文】 字形，說說字形特點。二年級語文上冊《拍手歌》教案教學(xué)要求：1．正確認(rèn)讀“世、界”等13個生字；正確書寫“歌、深”等10個字。，摘掉帽子還會讀嗎？？三、識記會認(rèn)的字：，識記字形：孔雀、大雁、老鷹錦雞、黃鸝、天鵝請學(xué)生觀察他們有什么特點？說說隹字的來歷。（1）認(rèn)讀生字，重點認(rèn)讀兒歌中的生字，自讀生字。（2）男女分小節(jié)接力讀（3）師生拍手加動作表演讀。另外我還提醒學(xué)生要嚴(yán)格按筆順去描紅、臨寫，把字寫規(guī)范、美觀。3分小節(jié)展示朗讀。”（1）自由認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。，多讀幾遍。教學(xué)難點：了解“隹、鳥”等偏旁表意的特點第一課時課時目標(biāo)：1．正確認(rèn)讀“世、界”等13個生字；正確書寫“朋、友”等10個字。，學(xué)生欣賞感受。（2）在田字格中范寫，講解每個筆畫在其中的位置學(xué)生按筆順說說筆畫名稱。shenpeng（師點撥：“歌”的部首是“欠”，不是“攵”；“深”的右邊不是穴寶蓋，少了點；“九”的第二筆是豎折彎鉤。（2
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