【正文】 1）請小朋友摸自己的喉嚨，然后一起說：“我很聰明，我是最棒的!”2）.一個小瓶子里面裝著物品，要怎樣才會發(fā)出聲音？搖晃。二、基本部分：：磁鐵能和誰能做朋友呢？自由探索：引導(dǎo)幼兒自由發(fā)現(xiàn)、尋找一樣?xùn)|西是磁鐵的好朋友小結(jié)：用鐵做的東西，才是磁鐵的好朋友。其次，我發(fā)現(xiàn)在科學(xué)探索活動時，要創(chuàng)設(shè)多一些機會與環(huán)境，讓孩子去探索，更能讓孩子體驗其中的樂趣，比如：《磁鐵找朋友》，自由探索時，我要求孩子拿著磁鐵去進行探索，孩子們只是單一拿著磁鐵去操作，可是如果換轉(zhuǎn)是，給孩子準(zhǔn)備一些材料裝在一個籃子里，先不讓他們知道磁鐵會吸住鐵的東西，這樣讓孩子玩一玩的過程中，孩子去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，他們會覺得更有趣，這樣也讓活動的探索性更強一些。在“元旦匯演”活動中你大膽自信的參與表演，運動會上，還榮獲了單手拍球優(yōu)勝獎，獲得了大家的贊揚。小二班全體教師鄧裕錦寶貝越來越活潑大方的HAPPY寶貝，你的進步是大家有目共睹的。加油！本學(xué)期被評為小二班“舞蹈小天使”。小二班全體教師 甄文瑜小朋友：小班半年的生活即將過去，我們的文瑜長大了，能大膽表達自己的想法了，喜歡與老師溝通了，樂于分享了，也越來越熱情活潑了。記得你剛上幼兒園時，不愿離開家人的懷抱，不想上幼兒園，慢慢地你能快樂地步入幼兒園，剛開始和老師們打招呼問好，會有些扭扭捏捏，現(xiàn)在你會主動打招呼，而且聲音也洪亮了，在生活自理方面，最初你很多事情都想要得到老師的幫助，特別是在穿脫衣服時，傅啟涵小朋友：老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都哭一會。小二班全體教師黃語彤小朋友：你是一位可愛、活潑、天真爛漫的小女孩。如丁梵妮、蔣文靜等幼兒。通過一學(xué)期的嘗試，最突出的成效是幼兒動手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先，而且還把折紙?zhí)厣w現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上。所以我們隨時細(xì)心地觀察家長的需要、甚至表情臉色等情緒變化，利用電訪、家訪及時做好思想和行動上的溝通，縮短教師與家長之間的距離，使家長樂意把自己的想法，煩惱主動和教師溝通，請求教師的幫助。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們班完成了主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)《海底總動員》，并且在區(qū)域活動中也處處體現(xiàn)以海洋為主的活動材料。手足口病期間，每天早上、中午嚴(yán)格檢查孩子的手、足、口，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時通知家長帶孩子去醫(yī)院檢查，及時隔離發(fā)病幼兒，并做好衛(wèi)生消毒工作。“元旦親子聯(lián)歡會”上，調(diào)動家長的積極性，配合活動的順利進行。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，現(xiàn)在我們歡迎李老師給大家講講孩子在幼兒園這一個多禮拜的表現(xiàn)吧！一、接送時間每天早上7：40到8點40，周一到周四下午4：10放學(xué)，周五下午3：40，每天入園離園都要刷卡，無特殊情況不提早接回幼兒，請家長每天按時接送幼兒，鼓勵孩子每天入園。在家對孩子進行好安全教育，知道不將異物放入耳朵、鼻子、嘴巴等部位。元月份：各班重視對幼兒進行寒假生活指導(dǎo)，加強安全教育。十二月份：合理安排幼兒戶外活動時間，增加室內(nèi)體育活動的時間，做好防寒過冬工作。四、幼兒服裝穿著注意事項：為幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使孩子易于穿脫。我們班一共46名小朋友，其中32名男孩，14名女孩。（1）利用早晨、傍晚接送孩子的時間，與家長溝通孩子在家與在園的情況，家園共同合作，促進孩子發(fā)展。我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴孩子老師對他的愛，使孩子在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在教學(xué)過程中，跟隨教學(xué)內(nèi)容及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題墻。我們先從禮貌教育入手，早上幼兒來園時，引導(dǎo)幼兒主動說：“老師早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了別人主動說：“對不起！”，要尋求老師幫助先說“請”“謝謝”等。但他們對涂涂畫畫、剪剪貼貼、唱唱跳跳、說說念念活動很感興趣的而且還很投入，缺乏在集體面前自信、大膽、自然地表達自己的情感。通過日常教育和結(jié)合主題展開，在找找、說說活動中，有了一定的進步。（二）發(fā)展較慢1）平時家長的寵愛，孩子們的規(guī)則意識差，玩耍時出現(xiàn)“霸道”“攻擊性”的一面，而且依賴性強，與同伴的交往、合作等方面有所欠缺。寶貝，新的一年里，希望你能夠堅強、勇敢、自信、大膽地參加各項活動，爭做全面發(fā)展的好孩子，加油，恭喜你本學(xué)期你被評為小二班“可愛寶貝”。你對人有禮貌，每天都會用主動跟老師打招呼，老師們都很喜歡你。老師不禁要說：“你真是個能干的孩子！”每天堅持來園參加幼兒園各項活動，在元旦系列活動中，你在舞臺上，是一個神氣的小小粉刷匠，在運動場上是一個充滿能量的小超人你還榮獲了爬爬樂比賽項目的優(yōu)勝獎，真是太棒了！相信新的一年你會有更大的進步?！毙《嗳w教師來園你都會大聲向老師問早，笑眼瞇瞇，小嘴兒彎彎的樣子可愛至極。小二班全體教師呂子蕙小朋友： 在老師們心目中你是一個陽光、可愛、熱情的好孩子。本學(xué)期你參加了舞蹈班，悄悄地告訴你，老師最喜歡看你跳舞的樣子了，老師經(jīng)?？吹侥阋宦牭揭魳肪湍芴鹞鑱恚褚恢婚_屏的小孔雀一樣！你積極參加元旦系列活動，你第一次登上大舞臺表演節(jié)目，不怯場，神氣的粉刷匠帶來的精彩表演，讓老師們夸目相看；在運動場上和爸爸樹袋熊的完美合作，也給班級爭得了第二名的好成績哦，新的一年里，希望朵朵能夠更加堅強、勇敢和自信，加強運動少生病哦，老師們給你鼓勁加油！恭喜你被評為小二班“可愛小天使”。在科學(xué)寶箱小實驗《找一找另一半》，我們分組進行教學(xué)，A組通過了動畫片的導(dǎo)入，讓孩子對鏡子反射有了初步的了解，然而我提出了小寶箱里一半的東西，要找出另一半該怎么辦阿？家屹小朋友，說：畫出另一半就行了喲！佑佑說：它們都藏起來了，找不到了?；顒又攸c：知道磁鐵能吸鐵制品難點：通過動手操作，能利用磁鐵區(qū)分出是鐵的物體。活動重點：知道耳朵能聽見聲音，會用耳朵聽出不同的聲音。3．動手做實驗，把不同的顏色相互混合變成什么顏色？。難點：指導(dǎo)幼兒通過觀察能講出把橡皮泥混合后的顏色?；顒用Q：新新有對健康的耳朵作者姓名 伍智嵐活動目標(biāo)：?；顒用Q：磁鐵找朋友作者姓名 伍智嵐活動目標(biāo)：?；顒釉u價及反思：這個學(xué)期，我班以科學(xué)寶箱為主開始一連串的科學(xué)活動，在開展科學(xué)活動中，孩子都對科學(xué)寶箱那些新奇好玩的小實驗，都充滿了興趣，每次我說我們要玩科學(xué)寶箱，他們都十分興奮，而在活動中，我逐漸發(fā)現(xiàn)孩子每當(dāng)自己去發(fā)現(xiàn)，并通過小實驗尋找到了答案，他們會十分雀躍，而且知識牢固性較好。在元旦迎新活動中你都能自信的參與表演，舞臺上是一個神氣的小小粉刷匠，運動上是一個充滿能量的小超人，還榮獲了單手拍球的優(yōu)勝獎噢，真棒！相信新的一年你會有更大的進步，加油！恭喜你本學(xué)期被評為小二班“活力寶貝”。但是老師發(fā)現(xiàn)你最近上課時不夠?qū)Ｐ?，偶爾開小差哦，吃飯的時候還需要老師在旁邊督促哦，如果你動手方面再加強點，那你會更棒讓我們一起努力，好嗎？本學(xué)期你被評為小二班的“機靈寶寶”。小二班全體教師 馬馨瑜小朋友：知道你以前給老師的印象是什么？聰明可愛、可是又有點愛哭鼻子的小女孩！一學(xué)期過去了，小寶貝你的進步可真不少，你能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，快樂地與小朋友做游戲，現(xiàn)在看到你每天高高興興來幼兒園的樣子，老師心里別提有多高興呢！你自信、開朗了，記得《小小粉刷匠》的表演，讓大家看的樂呵呵的，在舞臺上你就是最閃亮的寶貝！老師希望你繼續(xù)努力做個全面發(fā)展的好孩子，本學(xué)期你被評為小二班“可愛寶貝”。在班上，你總像一個大姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們。一學(xué)期下來，看到了你很多的進步哦，你對老師有禮貌，是一個懂禮貌、講文明的好寶貝，每天早上都會用甜甜的小嘴主動跟老師打招呼，一聲清脆響亮的“老師早上好”，帶給老師歡喜；在生活自理方面，你會自主吃飯、睡覺了；還記得你剛進小二班的第一個月，每天都會哭得像個小淚人噢！慢慢地，能看到你笑眼瞇瞇，小嘴兒彎彎的樣子，真是可愛至極。本學(xué)期你參加了美術(shù)繪畫班，看到你的獲獎證書，老師對你豎起大拇哥！悄悄地告訴你，老師最喜歡看你跳舞的樣子了，老師經(jīng)常看到你一聽到音樂就能跳起舞來，像一只開屏的小孔雀一樣！相信新的一年里你會有更大的進步。但是，我們兩位老師和保育員在一學(xué)期的努力下，使班里孩子形成了良好的一日生活常規(guī)，各方面工作也小有成績．現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：（一）優(yōu)勢表現(xiàn)能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情。大多數(shù)的幼兒已能初步遵守一日生活中固定的一些常規(guī)，包括游戲的規(guī)則，但還有許多幼兒特別是弟弟朋友經(jīng)常要老師反復(fù)的提醒、引導(dǎo)，不能自覺地遵守他們知道的這些常規(guī)，控制自己的行為。他們喜歡用聲音、動作、制作、畫畫等表現(xiàn)方式來表現(xiàn)自己的認(rèn)識和情感。吳紅霞 柯文娟 第四篇：小二班上學(xué)期總結(jié)向日葵班2014學(xué)年下學(xué)期班級工作總結(jié)新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。平時認(rèn)真閱讀幼教書籍，并做好學(xué)習(xí)筆記。五、家長工作發(fā)揮家長園地的作用。在實小幼兒園工作多年，陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百名孩子和家長，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。請及時向老師請假。結(jié)合中秋節(jié)對幼兒進行賞月感恩教育。寶貝們每天都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難