20xx秋部編人教版語文八年級(jí)上冊(cè)第18課蘇州園林1(留存版)
【正文】 結(jié)探究，語言拓展訓(xùn)練?！耙磺小薄皼Q不”用肯定的語氣介紹蘇州園林的特征，是為了強(qiáng)調(diào)其共同點(diǎn)。說明準(zhǔn)確，敘述生動(dòng)是本文的顯著特點(diǎn)。 (標(biāo)本是什么意思 ?) 標(biāo)本原指實(shí)物經(jīng)過整理，供學(xué)習(xí)研究時(shí)參考用的動(dòng)物、植物、礦物。文章先總括蘇州園林的特點(diǎn)，再從各方面分別加以說明，總說、分說相結(jié)合，既突出了被說明事物的特點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)又顯得清楚，這種寫法值得借鑒。 寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。 b224。18 蘇州園林 Ri bǐ 軒 榭 敗 筆 邱 壑 嶙 峋 鏤 空 薔 薇 明 艷 因地制宜 重巒疊嶂 qiū h226。 單調(diào)。 ，你能指出本文的說明順序嗎？ 本文是按照邏輯順序來組織全文的。這里是范本、樣本的意思。 課堂檢測(cè) 有條理的介紹自己的校園，要求重點(diǎn)突出、層次分明、說明方法運(yùn)用恰當(dāng)、 600字左右。 (2)誰如果要鑒賞我國(guó)的園林 ,蘇州園林就不改錯(cuò)過 .(后半句能否改為誰就不該錯(cuò)過蘇州園林 ) 不能，原句突出了“蘇州園林” (3)總之 ,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在 ,決不允
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