【正文】 直接通過(guò)模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫(huà)或表達(dá)同一主題的組畫(huà)（每一組畫(huà)不得超過(guò)5幅）、連環(huán)畫(huà)。越長(zhǎng)越好（撕條）比賽，紙飛機(jī)比遠(yuǎn)，降落傘左，好（卷紙環(huán)）種族，鷹手投擲模型飛機(jī)比遠(yuǎn)賽，框架結(jié)構(gòu)，如承重競(jìng)爭(zhēng) 9種大項(xiàng)目，19項(xiàng)小項(xiàng)目，共57學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，校園廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目。12月20日前舉行活動(dòng)成果展示。教師科技論文評(píng)比要求：。3．作品要求構(gòu)思新穎，設(shè)計(jì)科學(xué)、制作精巧，特點(diǎn)突出，具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性。應(yīng)主要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫(huà)；應(yīng)有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到60%以上。要求以學(xué)生科技創(chuàng)新培養(yǎng)的自身歷程為體裁，自編自演的小品、小話劇等形式的劇目為主。李敏負(fù)責(zé)。完善規(guī)劃。李敏負(fù)責(zé)。每班2人參加。作品表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對(duì)圖像素材的再加工。（簡(jiǎn)稱“表述”，10分）文章表述條理清晰，邏輯性強(qiáng)，主題突出，用詞準(zhǔn)確、規(guī)范、言簡(jiǎn)意賅，言之有物，言之有據(jù)，表達(dá)力、說(shuō)服力強(qiáng)。論文要求1．論文應(yīng)有論文提要(100字以內(nèi))，論文(一般不超過(guò)3000字)。（6）科普知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容及要求：競(jìng)賽內(nèi)容包括：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和各年級(jí)教科書(shū)中的知識(shí)。二、活動(dòng)主題 科技讓生命更燦爛三、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，大力宣傳20世紀(jì)世界科技的輝煌成就，人類創(chuàng)新的偉大實(shí)踐和科學(xué)家們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。附件:名額分配、各類作品登記表錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部二○○九年九月二十日第三篇：小學(xué)第二屆校園科技節(jié)閉幕式講話稿教師和同學(xué)：早上好！第二屆校園科技節(jié)已經(jīng)在學(xué)生的喜悅中收獲了窗簾。舉行科普知識(shí)競(jìng)賽3—6年級(jí)每班選派5名選手于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。成員名單：組長(zhǎng)：錢方理成員：各班班主任 專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé)：組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。”（2000字以內(nèi)）征文內(nèi)容：結(jié)合自身的教育實(shí)踐，論述自己在培養(yǎng)教育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的具體做法、體會(huì)以及取得的實(shí)效。二、活動(dòng)主題: 科技在校園，創(chuàng)新在明天。（11月19日以前上交）（3）科普知識(shí)演講比賽：3至6年級(jí)每班選派一名學(xué)生參加，11月20日下午課外活動(dòng)時(shí)間在多媒體教室舉行。3—6年級(jí)每班上交電腦繪畫(huà)、科普畫(huà)各5幅。八、活動(dòng)安排本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。雖然科技節(jié)很短，讓學(xué)生有很多想法太晚無(wú)法實(shí)現(xiàn)。版面要美觀整潔。三、主要內(nèi)容2011年AA小學(xué)科技節(jié)主要包括小學(xué)科技創(chuàng)新系列活動(dòng)、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示系列活動(dòng)等。（簡(jiǎn)稱“價(jià)值”，35分）（1）學(xué)術(shù)價(jià)值?；顒?dòng)主旨是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，活動(dòng)利用學(xué)科延伸課、校本課程、活動(dòng)興趣小組、社團(tuán)組織等形式開(kāi)展。除封面和封底外應(yīng)有不少于8頁(yè)的正文頁(yè)。教師科技論文評(píng)選。（三）評(píng)選階段（5月）。五、具體措施提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)意小制作評(píng)比。作品（含其中所鏈接的所有獨(dú)立文件）大小不超過(guò)50MB。主題：探索與創(chuàng)新鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的能力。（2）實(shí)用價(jià)值?；顒?dòng)的時(shí)間是4月至5月。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。它會(huì)留下記憶和影響的學(xué)生將是深刻和長(zhǎng)期的?？茖W(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（10月1日—10日）啟動(dòng)儀式①錢方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。第二篇：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)