小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案(已修改)
2025-10-05 19:46 本頁面
【正文】 第一篇：小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案一、活動(dòng)目的班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。二、活動(dòng)主題: 科技在校園，創(chuàng)新在明天。三、組織和管理。組長：副組長：成員：四、活動(dòng)安排本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（11月5日——11月10日）各班級(jí)圍繞主題，按照“班班有活動(dòng)，人人有參與”的總體要求，再結(jié)合本班實(shí)際，制定好第二屆科技節(jié)班級(jí)計(jì)劃。做好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體師生主動(dòng)參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來。第二階段：組織實(shí)施（11月11日——12月20日）各班級(jí)結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、電腦機(jī)器人、飛機(jī)模型等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)，人人有參與”。科普知識(shí)宣傳通過科技板報(bào)、宣傳欄、科技主題班會(huì)、讀科普書籍、看科普電影、舉辦科普演講比賽等形式，廣泛宣傳科普知識(shí)活動(dòng)。（1）科普知識(shí)宣傳：每班出一期以宣傳科普知識(shí)為內(nèi)容的黑板報(bào)。（11月12日以前完成）（2）以宣傳科普知識(shí)為內(nèi)容的手抄報(bào)，每班5份。（11月19日以前上交）（3）科普知識(shí)演講比賽：3至6年級(jí)每班選派一名學(xué)生參加，11月20日下午課外活動(dòng)時(shí)間在多媒體教室舉行?？萍伎疾旎顒?dòng)教師與學(xué)生觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長發(fā)育過程等，形成科學(xué)觀察日記或科考論文，學(xué)校組織征文比賽。（1）學(xué)生征文主題：“體驗(yàn)科學(xué)，健康成長”。800字以內(nèi)，征文內(nèi)容：以人與自然和諧相處的觀念為核心，對(duì)自然界的植物、動(dòng)物自然資源，生態(tài)環(huán)境等某一問題開展專題研究，研究結(jié)果以小論文形式體現(xiàn)。征文要詳細(xì)注明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師的姓名。3—6年級(jí)每班6篇（11月23日以前上交）。（2）教師征文主題：“讓科技走進(jìn)課堂，讓學(xué)生理解科學(xué)?！保?000字以內(nèi)）征文內(nèi)容：結(jié)合自身的教育實(shí)踐，論述自己在培養(yǎng)教育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的具體做法、體會(huì)以及取得的實(shí)效。35歲以下的青年教師每人一篇（11月23日以前上交）?？萍紝?shí)踐活動(dòng)以小組為單位、班級(jí)為單位，以學(xué)校、社會(huì)為事件對(duì)象，進(jìn)行科技實(shí)踐，形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。3—6年級(jí)每班2篇（11月27日以前上交）?？萍贾谱靼l(fā)明立足于生活實(shí)際，充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室等有利條件，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等的小發(fā)明制作。（1）學(xué)生作品：3—6年級(jí)每班10件（12月8日以前上交）（2）教師（以自制教具為主）每人一件（12月8日以前上交）作品制作要精細(xì)，設(shè)計(jì)尺寸：長不低于20厘米，寬不低于15厘米，高不低于10厘米。作品說明書必須用A4紙打印上交電子稿。作品力求醒目、大方，科學(xué)性強(qiáng)。電腦科技制作包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科普畫、電腦制作的校報(bào)?？?、網(wǎng)頁和其它數(shù)字化產(chǎn)品。3—6年級(jí)每班上交電腦繪畫、科普畫各5幅。（12月14日以前上交）第三階段：成果展評(píng)（12月15日—12月20日）學(xué)校對(duì)科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，相關(guān)科技節(jié)所有項(xiàng)目的作品布置成展室，迎接中心校對(duì)展室的量化評(píng)估。第二篇：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆科技節(jié)實(shí)施方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我?？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。一、活動(dòng)主題體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長二、活動(dòng)口號(hào)科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新 共建和諧三、活動(dòng)內(nèi)容開展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽一次科普知識(shí)講座；參加一次科普知識(shí)競賽；出一期以“科技與成長”為主題的黑板報(bào)；參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。四、參加對(duì)象全校學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間2009年9月21日—11月10日六、成立活動(dòng)組委會(huì)為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。成員名單：組長：錢方理成員：各班班主任 專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé)：組長：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。各班班主
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