【正文】 一句，兩名配班老師放下手“裝豆豆”，數(shù)數(shù)一共裝了幾個“豆豆”。教師走到幼兒面前，和小朋友一起伸出食指，從第一個幼兒開始隨著音樂節(jié)拍邊唱歌邊一個一個點小朋友，歌曲唱到最后一句，“裝進我的小褲兜”，老師張開手臂“裝”小朋友，大家一起數(shù)一數(shù)“裝了幾個豆豆”。學唱歌曲(1)教師提問：“老師剛才是怎么數(shù)豆豆的？”和幼兒一起回憶、熟悉歌詞?！?3)小結(jié)：秋天的水果大多數(shù)十黃色的，有的是桔黃，有的是淺黃色，它們聞起來香香的，吃起來甜甜的，多吃水果能使身體更健康，我們每天都要吃水果。猜猜是什么。第三篇：幼兒園小班健康教案：健康操 (公開課教案)目標：知道運動對身體的好處增進大肌肉的活動能力準備：課件、兒歌《動一動》、磁帶、錄音機過程：提問導入課題今天呀我們要一起來做健康操，小朋友們高不高興呀?在做之前呢、老師要問小朋友一些問題、看看小朋友知不知道。體驗與同伴一起玩耍的樂趣?！毙∥浵佉詥为毐硌莸男问秸故咀约旱耐娣?。3．初步體驗探索和合作的樂趣。在運動量的安排上注意動靜交替，熱身運動、中間休息、整理運動合理地安排在整個活動中，讓孩子們充分體驗到探索和運動的樂趣。)(二)說一說1．螞蟻媽媽：“孩子們，咱們和大豆豆玩得真開心，讓大豆豆到媽媽這里休息一會兒。我想：何不收集一些靠墊，組織一系列活動，讓孩子們在玩中獲得一些認知經(jīng)驗，得到一些動作發(fā)展呢？為了讓孩子能更加快樂地玩，我設(shè)計了螞蟻媽媽帶螞蟻寶寶玩“面包”的情節(jié)，增強了活動的游戲性和情景性。教材內(nèi)容是幼兒易于理解感興趣。黃色的水果，水果展臺，盤子，盆若干。師：“這邊有個水果的小展臺，小朋友可以過來看一看，摸一摸，聞一聞，感覺一下這些水果有什么特征。(2)先看看老師是怎么和豆豆玩游戲的，教師伸出食指，—下—下“點豆豆”，同時完整地清唱歌曲一遍：“一、二、三、四，數(shù)豆豆，豆兒豆兒圓溜溜，五、六、七、八，哎呦呦，裝進我的小褲兜。(2)請客人老師當“大兜兜”，所有小朋友和客人老師一起唱歌玩游戲結(jié)束活動：跳個“豆豆舞”播放歌曲音樂，客人老師和小朋友一起跟著音樂邊唱歌邊跳“豆豆舞”，結(jié)束活動。56小節(jié)，第五小節(jié)做“數(shù)”的動作，第六小節(jié)雙手攤開?！庇?：“梨，脆脆的?；顒咏Y(jié)束：老師最后還有一個問題要問小朋友，做運動有什么好處呀?幼兒說出做運動的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。如：拋接大面包，抱著面包滾一滾，在大面包上跳上跳下，把面包頂在頭上，把面包壘高等等。螞蟻媽媽：“太陽落山了，咱們想辦法把大豆莢運回家，做豆豆湯。以兒歌的形式進行熱身活動，能激發(fā)起幼兒的興趣，幼兒能很快融入到活動中。第一篇：幼兒園小班健康公開課教案及評析：小螞蟻和大豆豆幼兒園小班健康公開課教案及評析：小螞蟻和大豆豆本次活動背景午睡起床的時候，一浩和凱凱兩個小朋友幫大家收拾枕頭，他倆拿著枕頭玩了起來，你扔給我，