【正文】 ，來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，使幼兒在認知、能力和情感方面都得到發(fā)展。它是什么形狀的?小朋友可以看一看，摸一摸，捏一捏自己盒子里的黃豆寶寶。教師主要運用多樣化的教學(xué)手段，來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，使幼兒在認知、能力和情感方面都得到發(fā)展。(1)、利用課件提出問題：“泡過的黃豆和沒泡過的黃豆有什么不一樣?”(2)、幼兒觀察干濕不同的黃豆。通過觀察、比較黃豆的外形特征，初步提高幼兒感知事物的能力。（三）、結(jié)束：第三篇：黃豆寶寶變魔術(shù) 教案[范文]黃豆寶寶變魔術(shù)（科學(xué)）一、活動背景：最近，幼兒園開始喝豆?jié){了，但經(jīng)常有小朋友不愛喝，針對這種現(xiàn)象，我就設(shè)計了這次教學(xué)活動。），知道黃豆可以做成豆?jié){?！保翠浵螅趲煛颁浵罄锏臇|西都是黃豆寶寶做成的，今天它們也來了，哪些東西你是吃過的”（幼兒邊講，邊指。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品?；顒舆^程：，激發(fā)興趣?；顒訙蕚洌好總€幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。通過游戲，感受蛋寶寶變成小動物的快樂。2．難點：引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。（1）出示各種豆制品及非豆制品食物。（教師講解什么是豆制品。第五篇：幼兒園大班科學(xué)活動教案：黃豆爺爺找寶寶(優(yōu)質(zhì)課)一、活動目標1．激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。知識準備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。安安全全玩滑梯活動目標：。激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并樂意用短句進行表達。（評析：引導(dǎo)幼兒運用感官比較、觀察，泡過和沒泡過的黃豆的不同，發(fā)展了幼兒的觀察力，提高了幼兒的感知事物的能力。讓我們先來看看黃豆寶寶長什么樣子。（2）、現(xiàn)場制作豆?jié){。第二篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：黃豆寶寶變魔術(shù)幼兒園小班科學(xué)活動教案：黃豆寶寶變魔術(shù)活動分析：豆?jié){、豆制品，是幼兒園經(jīng)常要吃的食品，但也常常有小朋友不愛吃豆制品，老師根據(jù)孩子的年齡特點，注重教學(xué)的趣味性，運用擬人化的口吻，和變魔術(shù)的方法，來激發(fā)孩子的興趣，教育孩子愛吃豆制品。,案網(wǎng)39。如：在了解黃豆的外形特征時，教師運用了觀察的方法，接著又比較和觀察，使幼兒了解泡過和沒泡過的黃豆的不同，發(fā)展了幼兒的觀察力，提高幼兒感知事物的能力。(3)、教師小結(jié)：黃豆寶寶只要在水里泡上一天，就會比原來的大一些，軟一些，顏色淺一些。引導(dǎo)幼兒在觀察、比較黃豆外形特征的基礎(chǔ)上，知道豆?jié){的簡單制作過程，并了解黃豆還可制成其它的豆制品。二、過程實錄：（一）.活動目標：、豆腐、豆腐干等豆制品。師：我們的本領(lǐng)可大了，會變許多魔術(shù)，小朋友每天喝的豆?jié){也是我們變出來的。）③師：小結(jié)：豆腐、百葉、素雞、豆腐干、油豆腐、都是用黃豆寶寶做出來的。這些表明D錐蝸分械鬧鞫慕巧饈噸鴆郊憂浚栽椒⒚饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?；顒恿鞒蹋和嫱婢哒译姵亓私怆姵匮由臁；顒訙蕚潆u蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋、鵝蛋、鴿子蛋等實物。三、活動準備：黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆爺爺”。（2）通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。（1）幼兒利用已有經(jīng)驗，理解黃豆與豆制品的