【正文】 兒園小班綜合教案：洗手歌幼兒園小班綜合教案：洗手歌活動目標(biāo)： 。活動準(zhǔn)備：（1）教學(xué)掛圖《洗手》；（2）一條臟毛巾。小百科：洗手專家認為，沙斯肺炎會通過鼻、口、眼、手等途徑傳播開來，為了預(yù)防疾病，近日不少人都在身邊預(yù)備了口罩。活動延伸給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單《洗手》，請幼兒帶回家和爸爸媽媽一起討論，完成。2）這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點吃到呢？3）小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎？為什么？4）誰不愿意去洗手？為什么？（手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。出示課件《示范洗手》，幼兒了解洗手的方法。請媽媽出示手絹，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)洗手絹的方法：臟的地方用力搓，不太臟的地方輕輕搓?；顒舆^程：一、看看自己的小手。帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌《洗手》?；顒与y點：能用不同的力度，速度來表現(xiàn)洗手帕的動作。小結(jié)：小伴侶們學(xué)習(xí)的都很仔細，知道怎樣才能把洗手帕洗干凈。小毛巾怎么啦？幼兒自由猜測。洗手教案小班第3篇活動目的：讓幼兒學(xué)習(xí)洗手的正確方法。卷好袖子后，將手浸在水中，然后再抹上肥皂，兩只手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然后把手上肥皂洗干凈，一、二、三、輕輕甩三下，最終用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干凈了?？捎赏瑢W(xué)來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護好手。，豐富相關(guān)詞匯?；顒幽康模鹤層變簩W(xué)習(xí)洗手的正確方法。卷好袖子后，將手浸在水中，然后再抹上肥皂，兩只手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然后把手上肥皂洗干凈，一、二、三、輕輕甩三下，最終用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干凈了。練習(xí)洗手 學(xué)生跟教師邊念兒歌邊洗手。三、教師示范講解洗手的正確方法。這也催促我在平常的教學(xué)中也要如此對待，作到細心、敬業(yè)。念〔〕句時，托兒雙手手心向上，跟著節(jié)奏念兒歌，上下抖動下；念〔〕〔右〕邊袖子的動作，念〔〕句的后半句時做卷右〔左〕邊袖子的動作；念〔〕、〔〕句時左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背；念〔〕〔〕句時右手在上，搓搓右手手心，搓搓右手手背；念〔〕句時雙手十指穿插抱好；念〔〕句時用力甩三下。，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習(xí)慣。三、教師示范講解洗手的正確方法。利用通俗易懂的兒歌，詳細形象的演示，富有激情的語言，再加上有徒手練習(xí)的鋪墊，從前進展個別的訂正和輔導(dǎo)，使得實際練習(xí)有條不紊的開展。3．培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。“晾〞手帕的動作。提問：我們在一天中，還有什么時候要洗手呢?啟發(fā)幼兒說出飯前，便后要洗手，手臟時要洗手。培養(yǎng)幼兒愛清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。活動過程一、播放《洗手絹》歌曲，請幼兒與媽媽合作表演各種動作進入活動室。教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了。我們吃晚點時，覺得幼兒園的晚點太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點送來啦。用肥皂洗手，可以把手上的病菌殺光光，讓手變得干凈?；顒臃此迹夯顒訉τ變哼M行勤洗手的良好習(xí)慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。幼兒園小班《洗手》教案1活動目標(biāo)：學(xué)念兒歌《洗手》，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。四根手指頭呀，變呀變呀變，變成小烏龜。怎樣把小手洗干凈？配合教學(xué)掛圖念兒歌《洗手》，幼兒欣賞。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。”當(dāng)我告訴幼兒這些東西是臟的，洗干凈的小手摸到它們也會變臟時，幼兒會聽從我的建議去洗手，但同樣的事情、同樣的理由以后還會出現(xiàn)。）2）剛才小朋友為什么說它們是干凈的？（看不見）3）小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎？4）現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物？小朋友洗手，品嘗食物，引導(dǎo)幼兒將好吃的送給客人吃。課外小結(jié)：活動重點是教會小朋友們飯前便后都要洗手，養(yǎng)成好習(xí)慣。引導(dǎo)語：今天小朋友學(xué)會了洗手絹，你們高興嗎？謝謝親愛的媽媽！讓我們和媽媽跳個快樂的舞，一起抱一抱吧！教學(xué)反思：洗衣服、洗手絹在日常生活中隨處可見，小朋友們看到時，也是躍躍欲試，為了滿足幼兒的好奇心，也為了讓他們上小學(xué)時能自己洗自己的紅領(lǐng)巾，所以我設(shè)計了這一活動。先把小袖子卷起來，打開水籠頭淋濕小手。本文擴展閱讀：洗手，使手保持清潔衛(wèi)生。師：今日小伴侶的爸爸媽媽來聽我們上課，興奮嗎?我們唱首歌，歡送他們吧!：小伴侶的媽媽很辛苦!每天要上班，下班回到家還要做家務(wù)多累啊!那小伴侶們能不能幫媽媽分擔(dān)一點呢?，從小事做起，做個懂事的孩子。韻律活動?洗手帕?，讓孩子們充分熟悉到自己的事情自己做。三、什么時候要洗手1．什么時候需要洗手呢？〔飯前、便后、手弄得很臟的時候都需要洗手〕2．怎么能知道小手洗干凈了沒？〔看、聞、摸等多種感官方式〕活動延長：催促幼兒吃東西前要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣?；顒宇A(yù)備：洗手步驟圖。帶著幼兒學(xué)念兒歌?洗手?。成果：經(jīng)過教師的講解孩子們會愿意去洗手并學(xué)著用正確的方法去洗但是要讓孩子長期的養(yǎng)成這種習(xí)慣就必需我們教師常常的提示了。：洗手?；顒宇A(yù)備：洗手步驟圖。帶著幼