【正文】 堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分年級(jí)包干，保證了年級(jí)組內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，每位領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科，參加一個(gè)教研組，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)均由學(xué)校本學(xué)科學(xué)識(shí)水平高、科研意識(shí)強(qiáng)、具有學(xué)科帶頭作用的老師擔(dān)任。我校教研工作以校本教研為主。今年在校學(xué)生人數(shù)6538人，在崗教師403人，其中初中生2199人，初中教師162人，小學(xué)生4339人，小學(xué)教師241人,各個(gè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全，為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。此外，還鼓勵(lì)教師跨組聽(tīng)課，評(píng)教法等。四、學(xué)籍管理方面嚴(yán)格按照桃江縣教育局學(xué)生學(xué)籍管理辦法執(zhí)行，如數(shù)注冊(cè)學(xué)籍，嚴(yán)格管理檔案，及時(shí)清查學(xué)生學(xué)籍變化情況，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)教學(xué)。（4）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)科的監(jiān)控力度，實(shí)行綜合學(xué)科期末考試制度。評(píng)價(jià)不僅注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，而且注重未來(lái)發(fā)展，要面向未來(lái)，面向全體。潛心研究教師評(píng)價(jià)，特別重注發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究，使評(píng)價(jià)制度有利于教師的全面發(fā)展，和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。二、細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三、注重教研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革。學(xué)生在校園里，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還積極參與各種主題活動(dòng)，如“詩(shī)歌朗誦”、“書畫比賽”、“國(guó)旗下演講”、“拔河比賽”及“安全教育主題活動(dòng)”等，來(lái)豐富學(xué)生的校園文化生活。③學(xué)生活動(dòng)人次多，密度大，人人有份。提前一周確定人，確定內(nèi)容。所以教案要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平，要考慮當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，比如說(shuō)生物，當(dāng)?shù)乜赡芫陀泻芏喑鞘袑W(xué)生完全想象不到的資源，我們將這些資源應(yīng)用到課堂，效果比按照優(yōu)秀案例上課要好。輔導(dǎo)要求：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)。杜絕“萬(wàn)能”教案。教師繼續(xù)教育工作落實(shí)很好，除根據(jù)上級(jí)要求積極選派教師外出培訓(xùn)外，每個(gè)假期都組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)。教科研成績(jī)不明顯，沒(méi)有教學(xué)研究課題，“六個(gè)三工程”的育人模式實(shí)驗(yàn)研究開(kāi)展得不好。（四）課改及教科研活動(dòng)各中小學(xué)每學(xué)年均有大型的教學(xué)研究活動(dòng)，課堂教學(xué)中體第4頁(yè) 現(xiàn)新課改的理念，體現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。排課科學(xué)合理，教師任課一覽表及教師課表、班級(jí)課表等幾表齊全。根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，一手抓考試學(xué)科的研究，一手抓學(xué)生的素質(zhì)評(píng)定，把握落實(shí)好新的理化考試、信息技術(shù)考試方向，力爭(zhēng)2017年中考實(shí)現(xiàn)突破。批改要求：作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，落實(shí)錯(cuò)題訂正，倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。④上完課后，及時(shí)寫出自己的教后感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、考查方面：每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)，檢測(cè)后總結(jié)分析，找差距。在備課整體要求上，我們要求老師備課必須有自己的想法和設(shè)計(jì)，不能千篇一律的照搬優(yōu)秀教案，不能為了寫教案而寫教案。同時(shí)，學(xué)校制定出了幾項(xiàng)具體落實(shí)的舉措。六是抓好好人好事的宣傳報(bào)道，在國(guó)旗下講話時(shí)表彰上周好人好事。近年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)結(jié)合我校教學(xué)管理實(shí)踐，從以下幾個(gè)方面談我們的做法。學(xué)生的每學(xué)期質(zhì)量評(píng)價(jià)，體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)上，班主任及任課教師寫出素質(zhì)報(bào)告，采取激勵(lì)性、指導(dǎo)性和發(fā)展性評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和生生互評(píng)，改變了以往以分?jǐn)?shù)定高低的評(píng)價(jià)方式，認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》，反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，再由學(xué)生家長(zhǎng)簽字，寫出家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋給班主任，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)查、檢驗(yàn)。為充分發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的促進(jìn)、指導(dǎo)作用，改革了考試制度，校內(nèi)對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行抽查監(jiān)測(cè)，緊緊圍繞新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行命題研究，不出偏題、怪題，力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)反映學(xué)生的真實(shí)水平，力爭(zhēng)做到公正、公平地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。（1）單元檢測(cè)由各校統(tǒng)一組織，每次考試后教師要從知識(shí)的講授、教法的運(yùn)用、培優(yōu)補(bǔ)差等方面查找原因檢查自己，寫出試卷分析，促使教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，提高整體教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期初，中心學(xué)校要求各校結(jié)合本校實(shí)際，成立了運(yùn)動(dòng)隊(duì)、音樂(lè)興趣小組、美術(shù)興趣小組、寫作興趣小組及書法興趣小組。小學(xué)語(yǔ)文組：莫?jiǎng)︿h；小學(xué)數(shù)學(xué)組：符德紅；小學(xué)英語(yǔ)組：張茜；小學(xué)科學(xué)組：薛鵬；小學(xué)品德組：詹志雄；小學(xué)美術(shù)組：張純；小學(xué)音樂(lè)組：張媚；小學(xué)體育組：莫日升。加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。組織教師外出學(xué)習(xí)。校本培訓(xùn)一是切實(shí)抓好在教學(xué)方面的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)的“傳、幫、帶”工作，把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)差的教師以及新增教師明確為學(xué)校骨干教師的“幫、帶”對(duì)象；二是抓好集中學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的教學(xué)思想理念，提高教育理論、教學(xué)水平及科研能力為重點(diǎn)，抓好這些方面學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；三是提倡自學(xué)、邊干邊學(xué)；四是提升教學(xué)基本功，做好教師多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。優(yōu)化教學(xué)管理制度。反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。研究教材，備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。④上一節(jié)公開(kāi)研究、實(shí)踐或示范課。各學(xué)科根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)增加具有操作性的測(cè)評(píng)內(nèi)容，測(cè)試卷、作業(yè)用等級(jí)加短語(yǔ)的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》更多關(guān)注學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，關(guān)注過(guò)程評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”及“學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法”等非學(xué)業(yè)內(nèi)容的評(píng)價(jià)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，并用激勵(lì)性、描述性的語(yǔ)言對(duì)各個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性進(jìn)行描述，讓學(xué)生明確努力方向，促進(jìn)不斷發(fā)展，取得了較好的效果。并確保各學(xué)科有教師任課，無(wú)任意增減或刪改課程課時(shí)現(xiàn)象。二是中心學(xué)校加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學(xué)期抽查三次。校本培訓(xùn)一是切實(shí)抓好在教學(xué)方面的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)的“傳、幫、帶”工作，把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)差的教師以及新增教師明確為學(xué)校骨干教師的“幫、帶”對(duì)象；二是抓好集中學(xué)習(xí)，以轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教學(xué)思想理念，提高教育理論、教學(xué)水平及科研能力為重點(diǎn)，抓好這些方面學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；三是提倡自學(xué)、邊干邊學(xué)；四是提升教學(xué)基本功，切實(shí)抓好教師基本功培訓(xùn)。學(xué)期末中心學(xué)校都要舉行教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)。關(guān)注了學(xué)生在各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況。努力改善教學(xué)條件，使多媒體教學(xué)走進(jìn)班級(jí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代教學(xué)手段作用。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制 ,不定期開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。我校青年教師人人能熟練操作，且能制作課件，在課堂教學(xué)中要求教師必須盡可能使用多媒體。我們不禁為之感染，我們更加堅(jiān)定信心將走向更加美好的明天。⑦板書條理、美觀科學(xué)，能把本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)歸納到黑板上。進(jìn)行拉網(wǎng)式聽(tīng)課，即開(kāi)展每學(xué)期一次的公開(kāi)課教學(xué)。⑦課堂形式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見(jiàn)解。對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行自查自評(píng)。學(xué)生成績(jī)考核的管理各中小學(xué)對(duì)各科教材進(jìn)行檢閱、登記單元數(shù)，要求教師每上完一個(gè)單元后必須進(jìn)行檢測(cè)，多數(shù)學(xué)生能過(guò)單元關(guān)后，方能進(jìn)行下一單元的教學(xué)；及時(shí)批改后的試卷交教導(dǎo)處檢查登記。中考成績(jī)：本學(xué)期參加考試人數(shù)為216人（其中禮賢66人、甘中150人），400500分人數(shù)為74人（其中甘中51人、禮中23人），500分以上為22人（其中甘中19人、禮中3人），最高分為禮中的王美同學(xué)（），成績(jī)喜人。五、存在的問(wèn)題各學(xué)校在備課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)上的督查力度不夠，學(xué)生作業(yè)更正復(fù)批的要求沒(méi)有真正得到落實(shí)。課外活動(dòng)及體育衛(wèi)生工作的管理要求體育教師根據(jù)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行每天學(xué)生鍛煉一小時(shí)的規(guī)定，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真上好每一堂體育課。第1頁(yè)一、基本情況我鎮(zhèn)共有中小學(xué)（幼兒園）15所（點(diǎn)），其中：獨(dú)立中學(xué)1所，九年制學(xué)校1所，完全小學(xué)7所，教學(xué)點(diǎn)5個(gè)，幼兒園一所；共有教師230人，其中專任教師219人；共有小學(xué)生1877人，初中生1388人。提前一周確定人，確定內(nèi)容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績(jī)。氣氛濃厚，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮，語(yǔ)言通達(dá)流暢，神情并茂。把重點(diǎn)放在“是否用全新教育理念處理了教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)。三、批改方面：作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，落實(shí)錯(cuò)題訂正，倡導(dǎo)改革作業(yè)方式。東 閆 小 學(xué)2013年11月20日