【正文】 打印和論文成績（a）經導師同意打印后學生將最終版的畢業(yè)設計和畢業(yè)論文發(fā)給導師，各系收齊后，交到教務室統(tǒng)一打印，各系在收材料時，每個班建兩個文件夾，一個文件夾是以“指導教師姓名_論文和設計”命名的文件夾，所指導的學生的電子版論文和源程序（導師確認沒問題）放到以“班級_學號_姓名_論文題目”命名的文件夾內。（a）學生不能只報題目，要說明大概準備做什么內容，準備實現(xiàn)哪些功能。注意：l 凡是在4月10號以后更換畢業(yè)設計內容的（不是指論文題目），成績最高為良。（b）11月下旬，學生和導師見面?！?】答辯（a）答辯時直接看論文電子稿和源程序，不需要學生準備PPT。（b）答辯不能通過的，教務處不發(fā)畢業(yè)證。，之后提交學院學術委員會進行審核，審核通過的課題方能作為本科生畢業(yè)設計（論文）課題。開題報告應按表格的內容要求填寫，論文一般不能少于1萬字，并應附有400字左右中、英文摘要，翻譯與課題有關的外文文獻稿一篇，譯文字數(shù)在3000漢字以上。凡無故不按時到場答辯者，以曠考論處，畢業(yè)設計（論文）成績以不及格論。九、其他本實施細則于2012屆畢業(yè)生開始試行，解釋權歸學院。2．指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務....指導教師應提前做好畢業(yè)設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書，經教研室審定后，在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生，并提供有關的參考資料。二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求（一）畢:出版者,出版年,文獻數(shù)量示例:夏小華,:科學出版社,1997(2)期刊順序號 ,年,卷(期):在原文獻中的位置示例:高為柄,程勉,1991,17(4):513～523(3)論文集順序號 ::出版者,示例:Fox R L, Willmert K ::機械工業(yè)出版社,～242(4)技術標準順序號 標準代號 標準順序號—發(fā)布年 標準名稱示例:GB3100～3102—93 量和單位(5)學位論文順序號 :[學位論文].保存地:保存者,年份示例::[學位論文].北京:清華大學電機工程系,1988(6)會議論文順序號 ,會址,會議年份示例:夏小華,黃山,1993文后參考文獻表式樣見附件六。（論文）課題。中期檢查結束后，各學院要將檢查情況及處理意見形成書面材料上報教務處。（論文）開始前向學生下達畢業(yè)設計（論文）任務書。，應將畢業(yè)設計（論文）（含電子版）交所在學院、系存檔。由各專業(yè)答辯小組負責推薦和書面推薦意見，報畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。4．“對選題學生的特殊要求”指對參與本課題的學生的特殊要求。請在該課題類別對應的位置上標記“√”符號。2．“課題名稱”、“小組成員”應與開題報告中的內容一致。6．“評閱教師意見”由評閱教師根據(jù)設計或論文的完成情況填寫。“畢業(yè)設計（論文）文檔資料是否完整”可填寫完整、基本完整、不完整；“畢業(yè)設計（論文）是否達到預期目標”可填寫達到、基本達到、未達到；“程序的源代碼是否完整齊全，是否詳細說明了源代碼的文件組成”針對畢業(yè)設計，畢業(yè)論文不需要填寫該項，針對代碼完整性可填寫完整、基本完整、不完整，針對源代碼說明可填寫有詳細說明、有大致的說明、無說明；“軟件是否能夠正常運行，是否詳細說明了軟件的安裝、配置和使用” 針對畢業(yè)設計，畢業(yè)論文不需要填寫該項，針對運行情況可填寫運行正常、基本運行正常、無法正常運行，針對軟件說明可填寫有按照配置使用說明、安裝配置使用說明不全、無安裝配置使用說明。指導教師應根據(jù)學校的要求調整所指導的畢業(yè)設計（論文）的組數(shù)和人數(shù)。畢業(yè)設計（論文）開題后不得隨意更改。2．“題目簡介（或思路）”主要指該課題的研究背景、目的與意義、研究的基本內容等。各學院、系答辯委員會應綜合指導教師意見、評審教師意見和答辯小組意見，給出最終成績。本科畢業(yè)設計（論文）正文字數(shù)要求：理工科研究類論文一般不少于2萬字，；。四、指導教師、富有責任心的教師擔任。主要檢查畢業(yè)設計（論文）工作計劃的執(zhí)行情況，在學生自查基礎上，以專業(yè)或指導小組互查的方式進行檢查，對有問題的課題學院應組織對其重點檢查。、小型為主的原則，即設計（論文）的分量、難度要適當，應使學生在規(guī)定時間內經過努力基本能完成全部內容。成績評定中，要注重體現(xiàn)學生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。我校理工類畢業(yè)設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。畢業(yè)設計（論文）歸檔材料有：（開題）報告1份； （3000漢字）一份；（含圖紙或實驗報告、設計實物、軟件光盤等）； 、審題表1份； ； ； 。答辯小組的職責是：安排答辯程序，主持答辯過程，評定答辯成績，寫出評語；并結合指導教師評分、評閱教師評分，初步評定畢業(yè)設計（論文）綜合成績，最終成績由學院學術委員會評定。四、對學生畢業(yè)設計(論文)的要求（一）對學生的基本要求學生必須根據(jù)任務書的要求，完成畢業(yè)設計（論文）工作，不得弄虛作假或抄襲他人成果。二、選題（一）選題要求 （論文）題目必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標要求，有利于檢查學生綜合運用所學知識的能力。（b）答辯未通過的學生，經修改后導師認為可以通過后，最終成績一般為及格，比較好的最多可以為中?！?】4月20號到30號學生完成畢業(yè)設計和論文。n 學生6月份離校時，如果指導教師認為論文仍不能通過，9月份也不再給辦理畢業(yè)證的機會。此時學生有以下選擇：n 不再進行答辯，學生可直接申請領取肄業(yè)證。（2）4月10號：學生提交《中期檢查表》。（d）答辯1周后的周四下午，導師統(tǒng)一在論文上簽名，檢查是否有學生漏簽名的地方，并確定最終的論文成績，有漏簽的通知學生簽上。各專業(yè)重點檢查學生的工作情況和教師的指導情況，檢查各項材料是否完備、規(guī)范，確保課題工作進度與任務書相符。，完成任務書等材料。答辯委員會的職責是：審查學生答辯資格；制定答辯工作計劃，根據(jù)評分標準研究制定評分細則；組織和領導畢業(yè)設計（論文）的評議、答辯和評分工作。“河南工業(yè)大學本科優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評選辦法（校教【2006】20號）”的規(guī)定，各專業(yè)答辯委員會在成績評定完成后，推選本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），數(shù)量不超過本專業(yè)學生人數(shù)的3%，經學院學術委員會評審后，上報學院。3．專業(yè)教研室的職責....專業(yè)教研室作為直接組織和指導學生進行畢業(yè)設計（論文）的基層單位，其主要任務是：（1）審核確定畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師；（2）負責組織學生的選題工作；（3）按要求審定畢業(yè)設計任務書；（4）檢查學生畢業(yè)設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；（5）提出畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成；（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；（7）收集、整理、保存畢業(yè)設計（論文）有關資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），總結畢業(yè)設計（論文）工作。5．畢業(yè)設計（論文）答辯與成績評定....畢業(yè)設計（論文）完成后要在規(guī)定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業(yè)設計（論文）的目的和基本要求。各學院制定的《本科畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》應告知本學院所有師生，并報教務處備案。著重檢查教師到崗情況，課題研究條件、安排是否合理，以及學生開題報告完成情況。結業(yè)的學生應在規(guī)定時間內返校補做畢業(yè)設計（論文），并參加答辯。堅決杜絕弄虛作假、抄襲、剽竊及論文買賣等有違學術道德的行為。，答辯小組