【正文】 最后一百天，為自己樹立一個時時學(xué)習(xí)的榜樣非常重要記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。我能想到來形容她的只有一句話——?dú)q月靜好，安和從容。熱情開朗的班主任兼化學(xué)楊老師，很幽默也很負(fù)責(zé)的老師，我們大石室屆___班的俊爸爸!是他在最后一年把我們班拉回正軌，他的到來使我們班發(fā)生了翻天覆地的變化，拯救了那么多同學(xué)，真的很感謝他。后進(jìn)生的問題就突出地表現(xiàn)出來。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維，彌補(bǔ)學(xué)生思維的空白。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。對于資料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有資料，老師要提前做，刪除廢、錯題。四是當(dāng)學(xué)生遇到挑戰(zhàn)時，他們學(xué)得最好。如“如何做一名合格的畢業(yè)生”、“為創(chuàng)建溫馨班級獻(xiàn)一計”等主題班會。對初三年級在思想品德、行為規(guī)范上有嚴(yán)重偏差的學(xué)生，班級也可參照學(xué)校的情況實(shí)行班級警示制。別人回答是東，他就跟著喊東，沒有主見沒有原則。會上老師們提出了很多寶貴的意見和建議以及行之有效的辦法和措施，使我受益非淺，會后作了一些梳理形成文字，由于水平有限，不能無所不有，可能言不達(dá)意，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。但這不是放棄，也不能放棄，只能慢慢來。提高課堂教學(xué)的有效性。⑵、一言堂。⑶精心輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)困生，鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。注重課堂生成，師生對話以激勵為主，機(jī)制應(yīng)變，有效生成。⑶、幫助學(xué)生構(gòu)建正確的接替模型，形成清晰的解題思路。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情也很高，搞得我們羨慕嫉妒恨。比如上課不聽，作業(yè)不做，考試睡覺，收卷最后十秒搞定的那一小撮分子，大言不慚地說：考試嘛，分把分鐘，兩個動作。十分鐘過去了，好幾人未落一字，我拿著教鞭站在旁邊，幾個嚇得滿臉通紅，假裝翻書，上下左右滿書地找，幾分鐘過去，依然如故。在班主任剛?cè)岵?jì)的焚膏繼晷的工作下，通過我們共同的努力慢慢調(diào)整，收到了一定的效果。其次，我們要建立起年級組內(nèi)的幫教制度。畢業(yè)班的學(xué)生更需要在這緊張的時候給他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，心理情感的撫慰和疏導(dǎo)。要提高課堂___分鐘的效率，提高課堂教學(xué)的有效性。測試的講評，要做到側(cè)重重點(diǎn)，有的放矢，查缺補(bǔ)漏，不留死角，不做無用功，努力提高講評課的質(zhì)量。這是中考成績提高的制勝點(diǎn)。二、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。要想實(shí)現(xiàn)20年中考目標(biāo)，任何一個班級都不能拖后腿，每個班都必須以大局為重。在此，感謝任老師三年的陪伴，三年的付出。三年那么慢又那么快，三年如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。一、繼續(xù)保持自信美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能。我們的誓言不會改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明年的成功人。我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會看到美麗的石巔。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個人都有各自不同的位置，高考給予了我們一個很好的機(jī)會，去實(shí)現(xiàn)各自的夢想和價值，但要靠我們?nèi)テ床?、努力。無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮?？?，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。同學(xué)們，堅定自己的信念。這是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬斗獸場，就是我們競爭的舞臺。蘇東坡說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!我們未曾忘記，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！边@些事例告訴我們，具備堅強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對生活。回想三年前，那一張張稚氣未脫的臉在陽光下格外好看，散發(fā)著青春的氣息和生命的活力。知性優(yōu)雅的英語任老師，她穿衣服總會穿出別樣的韻味，大家都覺得她穿衣品味很好。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾項工作：一、狠抓班級管理要把班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置，并采取一系列措施凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要立足課堂教學(xué)，向管理要效益，向課堂___分鐘要質(zhì)量，堅決消滅課堂教學(xué)的管理漏洞。上課要求各位教師必須按教務(wù)處安排的課程表有準(zhǔn)備的上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析，下大力氣克服“滿堂灌”。從命題到監(jiān)考到閱卷，一著不讓，班主任要安排好考場(盡可能單人獨(dú)桌，也可一半學(xué)生在桌上考，另一半學(xué)生趴在凳子上考，兩周交換一次)尤其是監(jiān)考一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切不可坐在講臺前玩電腦、抄教案、批改作業(yè)……應(yīng)該始終在教室內(nèi)不停巡視，杜絕學(xué)生作弊行為的發(fā)生，對作弊的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。因此，全體初三老師要牢牢樹立窗口意識和質(zhì)量意識。良好的積極向上的班風(fēng)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的關(guān)鍵，可以使他們自覺調(diào)整和規(guī)范自己的言行?！叭齻€不”：不歧視、不挖苦、不放棄。但是，本著“有條件要上，莫條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，我咬著牙上了。我一下子懵了，好一陣子緩過來對他說：我不是為打人而來，我是為救人而生滴。二、課堂我們都知道“要向課堂___分鐘要質(zhì)量”這句話。具體做法是：作業(yè)對改，拓展練習(xí)，整理總結(jié)等。⑵、學(xué)生相互診斷：課前自查互查，相互交流解題思路，提高技巧。⑶、教學(xué)貼近學(xué)生情感。此輪復(fù)習(xí)針對有效，有的防失。復(fù)習(xí)課⑴、以問題驅(qū)動，建構(gòu)知識生成關(guān)系、知識框架。特別是現(xiàn)在的新課一定要讓每個學(xué)生都聽懂、理解、會做題，能生成，要避免重復(fù)勞動，防止炒冷飯。我曾告訴學(xué)生：上次考___分完全靠猜，這次考___分靠實(shí)力，這就是翻天覆地的變化，這就是了不起的進(jìn)步。讓死板的知識妙趣橫生，才能喚醒學(xué)生空蒙頹唐的眼神，趕走他們步步逼來的困意。這是妨礙積極向上、努力學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在。老師們，根據(jù)本屆初三的實(shí)際情況，學(xué)校對今年中考提出目標(biāo)是“爭取___名優(yōu)秀生”，應(yīng)該說，“爭取___名優(yōu)秀生”的任務(wù)是艱巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。七是當(dāng)學(xué)生對教師充滿信任和熱愛時，他們學(xué)得最好。九年級工作是學(xué)校的中心工作之一。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。為此，要做到以下幾點(diǎn)：發(fā)揚(yáng)備課教師團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各科的教學(xué)工作。班級管理必須抓實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：班主任要充分調(diào)動班干部工作的積極性。在這離別之際，我們不免傷感，但我們會竭盡所能，不負(fù)師望，我們將帶著你們的期望，在未來的路上一路前進(jìn)。童心未泯的數(shù)學(xué)汪老師，在平時，她和我們一起嬉笑打鬧，我們稱呼她為“汪姐”。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學(xué)。只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個美好的未來吧高考生___天勵志演 講稿（三）高三全體同學(xué)：時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。