【正文】 。③ 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精益求精勇于開拓。導(dǎo)師審閱教案時主要考察如下幾點 ①是否教學(xué)目的明確要求具體②是否較深刻理解和掌握教學(xué)內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律 ③是否清楚闡述每章的重點和難點 ④是否準(zhǔn)確地把握基本概念、原理和重要定律 ⑤是否合適地分配章節(jié)、學(xué)時和進(jìn)度⑥是否適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)注意作業(yè)的份量、深度及廣度⑦是否對各章節(jié)的練習(xí)進(jìn)行思考和解答⑧是否列出參考文獻(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)教育思想⑨是否注重設(shè)計教學(xué)方法、教學(xué)手段及教具等 ⑩書寫是否規(guī)范、認(rèn)真。導(dǎo)師根據(jù)具體情況有選擇性聽課。進(jìn)行科研能力訓(xùn)練使青年教師能盡快涉足科研領(lǐng)域、掌握科研的基本方法。（三）狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。（四）抓教學(xué)基本功和教育常規(guī)，通過組織競賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，同時，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。具有扎實的教學(xué)基本功，即教學(xué)設(shè)計基本功、語言表達(dá)基本功、多媒體教學(xué)基本功；說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)設(shè)計的能力；還要加強(qiáng)青年教師板書、以及語言表達(dá)的基本功。使廣大青年教師都能在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步和提高。不僅幫助青年教師備課，深入課堂聽課，而且還為他們上示范課、領(lǐng)路課。二、培養(yǎng)目標(biāo)對青年教師的培養(yǎng)，目標(biāo)是讓他們在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面均能適應(yīng)教學(xué)需要，培養(yǎng)他們有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神，在較短的時間全面熟悉各教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握教學(xué)規(guī)律，并能獨立、較好地完成教學(xué)任務(wù)，逐漸成為教學(xué)骨干或教學(xué)帶頭人。④ 以身作則，為人師表。要“高起點、高規(guī)格”培養(yǎng)青年教師，通過集體備課，帶領(lǐng)青年教師通覽教材，教會他們把教材讀透——做到“精”；找出教學(xué)重點和難點——做到“準(zhǔn)”；把握學(xué)科進(jìn)展趨勢和走向——做到“新”；深刻領(lǐng)會學(xué)科知識深度與廣度——做到“深”；能將知識前后聯(lián)系并用于解決實際問題，進(jìn)入融會貫通境界——做到“熟”。要敢于創(chuàng)新，勇于開發(fā)，把握各種鍛煉自我的機(jī)會。六、評價檢查：成立評價檢查小組，對青年教師的政治思想；教學(xué)能力；科研能力培養(yǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查，每學(xué)年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。進(jìn)行科研能力訓(xùn)練，使青年教師能盡快涉足科研領(lǐng)域、掌握科研的基本方法。導(dǎo)師審閱教案時，主要考察如下幾點：①是否教學(xué)目的明確，要求具體；②是否較深刻理解和掌握教學(xué)內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系的規(guī)律； ③是否清楚闡述每章的重點和難點；④是否準(zhǔn)確地把握基本概念、原理和重要定律； ⑤是否合適地分配章節(jié)、學(xué)時和進(jìn)度；⑥是否適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)，注意作業(yè)的份量、深度及廣度； ⑦是否對各章節(jié)的練習(xí)進(jìn)行思考和解答；⑧是否列出參考文獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，體現(xiàn)素質(zhì)教育思想； ⑨是否注重設(shè)計教學(xué)方法、教學(xué)手段及教具等； ⑩書寫是否規(guī)范、認(rèn)真。（2）職業(yè)道德素質(zhì)。為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)和教學(xué)管理能手，特制訂本方案。第三，具體工作：明確建立一個什么樣的班集體，如何建立，如何培養(yǎng)班干部。在思想上積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育，為人師表。將自己的才華創(chuàng)造力融入學(xué)校的發(fā)展中。與青年教師多交流，在工作、生活上多關(guān)心指導(dǎo)，督促青年教師愛崗敬業(yè)，自我加壓，開拓進(jìn)取，盡快成長為一名合 格教師、骨干教師。二、培養(yǎng)對象馮耀年周光福三、培養(yǎng)目標(biāo)：（一）自覺遵守教師職業(yè)道德，培養(yǎng)自己的職業(yè)自覺，樹立主人翁意識，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。三科研方面教學(xué)和科研相結(jié)合對加速年輕教師的成長十分必要。主要有熟悉內(nèi)容講述流暢不照本宣科內(nèi)容科學(xué)、合理、有新意組織嚴(yán)謹(jǐn)方法得當(dāng)善于啟發(fā)學(xué)生思維理論聯(lián)系實際生動活潑重點、難點突出概念清晰、準(zhǔn)確語言準(zhǔn)確語速、語調(diào)適當(dāng)板書設(shè)計合理清楚、規(guī)范合理有效使用現(xiàn)代教學(xué)手段信息量大時間利用充分、有效儀表端莊教態(tài)自然。培養(yǎng)他們熱愛教育事業(yè)熱愛教育工作的思想幫助他們牢固樹立愛崗敬業(yè)精神鞏固專業(yè)思想遵守職業(yè)道德為人師表率先垂范。②樹立科學(xué)的高尚的人生觀、價值觀。促實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，推動青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的育教學(xué)和教學(xué)管理能手，特制定了赤峰七中“青芒”團(tuán)隊活動方案。教師作為專業(yè)人員必須具備從事專業(yè)工作的基本知識，有從事教育教學(xué)工作的基本技能技巧和能力和從事教育專業(yè)的態(tài)度、價值觀、信念、興趣、自我意識等。二是加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)：通過培養(yǎng)，使年輕教師努力鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有扎實的基本功；不斷學(xué)習(xí)語言和教學(xué)法的理論；了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿信息；有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和縝密科研方法；注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)科研相結(jié)合，從根本上提高學(xué)術(shù)水平；掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)，勇挑重?fù)?dān)，在課程建設(shè)與教學(xué)改革中成長。一、培養(yǎng)的宗旨從青年教師的素質(zhì)能力、工作成績兩個緯度確定培養(yǎng)的模式和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，把青年教師 培養(yǎng)成為全能型的具有可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代化教師。2職業(yè)道德素質(zhì)。二教學(xué)方面指導(dǎo)編寫教案并審閱教案教案是講課的基礎(chǔ)要求青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案是一個極重要的環(huán)節(jié)。雙邊聽課青年教師應(yīng)從“扎實基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗、授課靈活生動、調(diào)節(jié)課堂氣氛、濃縮教學(xué) 內(nèi)容、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”等各種教學(xué)風(fēng)格中去選擇相應(yīng)的教師觀摩聽課通過模仿探索并逐步形成自己的風(fēng)格。通過科學(xué)研究及工程實踐提高自 身的學(xué)術(shù)水平與新技術(shù)開發(fā)能力這對在理論教學(xué)中做到“融會貫通”、“運用自如”從而提高課堂教學(xué)水平有極大的促進(jìn)。將自己的才華創(chuàng)造力融入學(xué)校的發(fā)展中。（三）實施“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)辦法。能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點難點。加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動、有詳實要求。常規(guī)管理，班級突發(fā)事件處理，學(xué)生教育，學(xué)生思想品格培養(yǎng)形成，行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成等等。一、培養(yǎng)的宗旨從青年教師的素質(zhì)能力、工作成績兩個緯度確定培養(yǎng)的模式和發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，把青年教師培養(yǎng)成為全能型的具有可持續(xù)發(fā)展能力的現(xiàn)代化教師。① 熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。發(fā)現(xiàn)