【正文】 ，風(fēng)和霾還是有著千絲萬縷的聯(lián)系。 張根 ,字知常 ,饒州德興人。詔褒諭之。（選自《宋史列傳》） 注：①貤：通“移”。 D．張根仕途多舛。 鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是 ① 客中過。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。對著她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、那兒一片的藍(lán)天。 ⑦當(dāng)然，她是愛過他的 —— 有時候是愛他的，但經(jīng)常是不愛他的。 B．馬拉德夫人來到房間后就一屁股坐在了舒適、寬大的安樂椅里，丈夫死后的暴風(fēng)雨般的悲傷和放聲大哭造成了她的精疲力竭。出生于這樣一個家庭，除了衣食無憂之外，給予張賢亮更多的是良好的教育 、深厚的文化根基。每一部作品出現(xiàn)都能夠給經(jīng)歷那個年代的人以心靈的震撼，反思順應(yīng)了新的時代。 2021年 9月 27日，因病醫(yī)治無效在銀川去世，享年 78歲。 C．香港政府強(qiáng)調(diào)， “ 占中 ” 只會影響社會秩序，破壞市民的生活甚至生計。旱災(zāi)主要由氣象因素造成， ② ：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。（“部、供、曾”各 1分，句意 2分） 參考譯文： 張根字知常，饒州德興人。大觀年間，張根被任命為轉(zhuǎn)運(yùn)副使，改為淮南轉(zhuǎn)運(yùn)使，加任直龍圖閣。以朝散大夫身份死于家中，終年六十歲。（共 3點，每點 2分） （ 4）參考答案： ① 對社會深層的反思，使他創(chuàng)作了大量令人喜愛的系列讀物； ② 在與別人的交談中，會不自覺地發(fā)出 “ 有為哲學(xué) ” 的感嘆； ③ 反思之余，更有具體的行動，將文化附著于物品之上產(chǎn)生價值； ④ 力求通過具體工作改變周圍的生存環(huán)境。事物的價值取決于評判它的立場。然而，此時的他，身邊還有一位質(zhì)樸的向?qū)?—— 與珠峰朝夕相處的夏爾巴人單增。很多人與當(dāng)初的奧格威一樣，不乏遠(yuǎn)大的理想，也不乏實際的行動，但是，最終在追求的路途中一敗涂地，垂頭喪氣，也許僅僅因為不善審時度勢，不懂 得及時調(diào)整方式與策略。圍繞提示語“知時”“非時”立意，可以從 “青蛙”“雄雞”“村民”三個角度思考。（ B項，張賢亮是中學(xué)肄業(yè)三年之后才來到甘肅的，并非離開學(xué)校就直接來到甘肅。不久因為花石綱強(qiáng)行占有漕舟，官府買一根竹子耗費至五十緡，卻大多落入諸位大臣之家。不久，出任杭州通判，提舉江西常平。 二、古代詩文閱讀 (36分 )(一 )文言文閱讀 (19分 ) 4． B（注意“系治”、“責(zé)以”兩處的理解。（ 6分） 17．在下面一段文字橫 線 處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 ③韓國外交部長日前表示，朝鮮只有放棄核試驗，才能得到國際社會的援助。早在 50年代初讀中學(xué)時即開始文學(xué)創(chuàng)作， 1955年從北京移居寧夏，先當(dāng)農(nóng)民后任教員。張賢亮說： “ 那個時候接觸了馬克思的《資本論》，是這本書讓我活下來。 張賢亮祖籍江蘇，出生在古城南京的一個名門望族。不過，理查德已經(jīng)太晚了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。 ④她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢。 （ 3） 用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。 (選自《御選歷代詩余》卷二十五 ) 【注】 [玉花 ] 喻雪花。剛剛成年，就考取進(jìn)士功名。因力陳其弊，益忤權(quán)幸，乃擿根所書奏牘注切草略，為傲慢不恭，責(zé)監(jiān)信州酒。 未幾 ,通判杭州 ,提舉江西常平。 C．近年來，由于大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)等因素，使“霾”這個字頻頻出現(xiàn)。 從古至今，霾都為一種令天色渾濁的天象。彼時，江南水鄉(xiāng)澤國，山林莽原，到處都為生機(jī)盎然的樹林、濕 地、河流、湖泊。 4．保持卡面清潔，不折疊，不破損?！对姟吩?，‘終風(fēng)且霾’”。如唐代陸龜蒙“夫子又繼起，陰霾終廓如”。 （摘自《光明日報》） “霾”的理解，不符合原文意思的一項是 ( )（ 3分） A．“霾”源遠(yuǎn)流長，始終在農(nóng)業(yè)社會徘徊， 多年來，它的意義變化不大，在后世的漢語 表達(dá)中屢屢出現(xiàn)。少入太學(xué) ,甫冠 ,第進(jìn)士。 徙兩浙 ,辭不行 ,乃具疏付驛遞奏。轉(zhuǎn)移 。張根的上書，觸怒了權(quán)貴佞臣，他們羅織罪名，先將張根貶為監(jiān)信州酒，不久又以張根詆毀常平之法等為借口，再次將他貶為濠州團(tuán)練副使。 關(guān)城 ② 曙色催寒近，御苑 ③ 砧聲向晚多。如果多做，則按所做的第一大題計分。 ⑤她坐在那里，頭靠著軟墊，一動也不動，嗓子眼里偶爾啜泣一兩聲。那又有什么關(guān)系！有了獨立的意志，愛情這未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。 C．小說第⑤段，作 者主要運(yùn)用語言描寫和動作描寫，將馬拉德夫人在丈夫死后的矛盾復(fù)雜心理刻畫得惟妙惟肖。童年是短暫的，在張賢亮 13歲的時候，家庭已經(jīng)開始破敗。在文學(xué)創(chuàng)作如日中天的時候，張賢亮開始轉(zhuǎn)換角色，有心經(jīng)營起了文化事業(yè)。 （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A．歷經(jīng) 22 年的 “ 傷痕 ” 歲月，張賢亮的文學(xué)活動從以抒情為主的詩歌創(chuàng)作轉(zhuǎn)向以反思為主的小說創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。民主不只是制度，還是態(tài)度，不應(yīng)讓個人訴求凌駕于社會利益之上。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù)， ③ ，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設(shè)想。年幼時入太學(xué)，剛滿二十歲，考上進(jìn)士。他又因為水災(zāi)多，乞求蠲免租賦，發(fā)放洛口米、常平青苗米，賑貸流民。 （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 8. ①下闋表現(xiàn)了詩人對釣翁簡樸而自在生活的傾慕（向往）之情。（共 4 點，每點 2分） 解析：本題考查概括內(nèi)容要點、探究思想意蘊(yùn)的能力。 參考例文 審時度勢很重要 青蛙，只要適時一唱，就有可能勝出；雄雞，如果非時一鳴，便有可能慘敗。他的內(nèi)心在掙扎：是跨出這一步實現(xiàn)夢想，還是戰(zhàn)勝私欲，把“第一”的機(jī)會讓給與珠峰最熟悉最親密的當(dāng)?shù)厝?？一番斗爭，一番審時度勢之后，他認(rèn)為最有資格第一個登上珠峰的當(dāng)屬當(dāng)?shù)厝?，于是，他微笑著從容讓出了“第一”?！庇谑?，一個偉大的事業(yè)誕生了。 17． 參考答案： ① 干旱則因成災(zāi)緩慢常常受到忽視 ② 但人類活動（人為因素）的影響也不可小視 ③ 一旦這種修復(fù)能力被破壞 (答對 1處 1分， 2處 3分， 3處 5分 ) 六、寫作 (60分 ) 試題分析：這是一則新材料作文，材料講的是青蛙和雄雞比賽村民 判雄雞勝出的故事。 四、實用類文本閱讀（ 25分） 12．（ 1）答 A給 2分，答 E給 3分，答 B給 1分；答 C、 D不給分?！睍碜嗌希瑱?quán)貴寵臣很是憤恨，謀求能夠中傷他的事件，輪流進(jìn)上讒言，皇帝察辨張根的忠誠，沒有加罪于他?；实鄹吲d地贊美他，任命他為親賢宅教授。 3.【 C】“本質(zhì)的區(qū)別”屬于主觀臆斷，原文中的信息是現(xiàn)今的霾“不同于裹挾塵土的古代的霾”，并沒提到它們有本質(zhì)的區(qū)別。 ” ⑥ 他一再強(qiáng)調(diào)，一個人重要的是要有真才實學(xué) A． ④①②⑤⑥③ B． ⑥③⑤②④① C． ④①⑥②⑤③ D． ⑥③⑤④②① 16．下面是某中學(xué)暑期到社會實踐基地進(jìn)行社會綜合實踐活動的構(gòu)思框架示意圖，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過 75個字。 ②鄧崎琳在當(dāng)上武鋼的“一把手”之后 ， ____，搞“一言堂”，沒人敢向他提建議。代表作：《靈與肉》《綠化樹》《男人的一半是女人》等，立體文學(xué)作品 —— 鎮(zhèn)北堡西部影城、老銀川一條街。勞改生活畢竟是苦難的，每天勞動 18 個小時，只有 6個小時用來睡覺吃飯