【正文】 工作日程，認真的抓好、抓實。（4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。經(jīng)常向?qū)W生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控輟。學校責成專人負責，每月將輟學情況上報給縣教育局，保證及時上報。每次家訪班主任要做好家訪紀錄，及時向主管領導匯報。三、輟學報告制度每天對班級的輟學生進行報告，每月綜合報告，每學期末全面報告。實行天天過問、周周檢查、月月總結制度，總結經(jīng)驗，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。發(fā)現(xiàn)學生厭學情緒，班主任教師要及時家訪，做好學生的思想工作，同時也有利于家長協(xié)助學生做好工作?？剌z保學工作實行班主任、科任包班制，連續(xù)兩周曠課的學生，班主任要及時把名單上報教務處和政教處，并動員復學。班主任要對學生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學生列為本班救助對象。班主任對每個輟學生和有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解他的輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀錄，在做好復學動員工作的同時，掌握每一名學生的去向，及時將情況反饋給學校。加強教學管理。五、積極推進教育改革，提高學校對學生的吸引力學校的各項工作都要把面向全體學生，增強學校生活對學生的吸引力，促進學生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學的主要目標，堅決克服片面追求升學率的錯誤傾向，考試成績不排名次、不公布。各班主任每學期初都要與學生、家長簽訂責任狀，保證完成九年義務教育。情節(jié)嚴重者要給予適當處分，并直至追究刑事責任。課任教師要和班主任密切配合，做好學生思想工作，學生未上學，要和班主任到家動員學生上學（至少配合班主任家訪 1次）。（3）前后組成幫教小組，相互幫助。七、加強師德建設。經(jīng)常向?qū)W生、學生家長宣傳《義務教育法》，以法控輟。每次家訪班主任要做好家訪紀錄，及時向主管領導匯報。使那些因厭學而輟學的學生入學。（2）坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。（4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。如果課任教師未參加動員工作，該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。第五篇：小學控輟保學工作制度小學控輟保學工作制度為了鞏固提高“普九”成果，保障學生接受九年義務教育，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學生素質(zhì)，制止小學生輟學。減輕學生學業(yè)負擔。運用科學的教育方法，多做耐心細致的思想教育。（5手拉手比比看，為學生的點滴進步喝彩。要求班主任在做動員工作時，要通知到科任教師，并做好動員工作記錄，交教導處統(tǒng)計。小學特制定控輟保學規(guī)章制度如下：一、責任制度實行控輟保學校長責任制度，確定控輟目標落實到班級，責任到人，每學年同各班主任簽訂控輟目標責任狀。對于外流學生，要認真調(diào)查核實，有就讀學校的回執(zhí)證明，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學情況。四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學生就學制度，不讓一個學生因貧困而失學根據(jù)國務院《關于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，結合我校《救助貧困生制度》采取多方面措施資助家庭經(jīng)濟困難學生就學。建立控輟領導小組，督促檢查、指導控輟工作把控輟工作納入工作日程，認真的抓好、抓實。，嚴格轉入轉出制度，手續(xù)健全、檔案完善。對于產(chǎn)生輟學想法的學生，班主任更要及時地進行家訪，對家長講清學習的重要性，及時宣傳《義務教育法》及《未成年人保護法》的相關條例，以保證完成“普九”學業(yè)。八、把防止學生流失工