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正文內(nèi)容

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)材料(留存版)

  

【正文】 有序。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,適時(shí)舉辦師德典型事跡報(bào)告會(huì)和暑期師德集中培訓(xùn)會(huì),開(kāi)展師德“教育月”、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng);引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、暫時(shí)無(wú)固定宣傳欄。學(xué)校有普通教室11間,教學(xué)輔助用房9間(包括儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育教室(道德講堂)、美術(shù)室、體器室、心理咨詢(xún)室(留守兒童之家)等),辦公用房5間(包括行政辦公室2間及教師辦公室3間、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)等),生活用房2間(教工食堂、廁所等),合計(jì)27間。廁所與生活飲用水水源和食堂相距20米以上。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體電子備課室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、數(shù)學(xué)儀器室、音體室、美術(shù)室和門(mén)衛(wèi)室,10M光纖接入,極大地改善了辦公環(huán)境。有壓力才有動(dòng)力。我校嚴(yán)格按縣教育局統(tǒng)一作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué),保障學(xué)生休息時(shí)間,控制學(xué)生在校時(shí)間。(1)關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。XX、XX年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。(三)設(shè)施設(shè)備.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。經(jīng)過(guò)不斷的努力,使學(xué)校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的學(xué)校文化,辦人民滿(mǎn)意的教育。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《教師教學(xué)行為規(guī)范》,要求全體教師做到忠于職守,敬崗愛(ài)業(yè),依法執(zhí)教,極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德,強(qiáng)化了廣大教師的責(zé)任心和事業(yè)心。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升全體教師的教育理念和能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展外出培訓(xùn)。通過(guò)“以老帶新”,“以?xún)?yōu)帶新”,“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來(lái)塑造教壇新秀,使青年教師干有方向,學(xué)有榜樣。后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。實(shí)行“全面看待學(xué)生,全方位評(píng)價(jià)學(xué)生,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,制定了相關(guān)措施。嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于規(guī)范招生行為的要求,不違規(guī)招生。及時(shí)改進(jìn)完善教學(xué)制度。要求班主任教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生身心健康、注重學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。(7)學(xué)生評(píng)價(jià)在育人活動(dòng)中,我校改變了以往只看學(xué)生文化課成績(jī)做法,特別是改進(jìn)了學(xué)生的評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升國(guó)旗儀式。,班額大,無(wú)法滿(mǎn)足師生同時(shí)做操的要求。學(xué)校擁有2個(gè)多媒體教室、12個(gè)電子白板教室、1個(gè)圖書(shū)室、1個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站。4.學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)10020冊(cè),生均25冊(cè)。經(jīng)過(guò)不斷的努力,使學(xué)校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的學(xué)校文化,辦人民滿(mǎn)意的教育。組織教師學(xué)政策法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師道習(xí)法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師教學(xué)行為規(guī)范》,要求全體教師做到忠于職守,敬崗愛(ài)業(yè),依法執(zhí)教,極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德,強(qiáng)化了廣大教師的責(zé)任心和事業(yè)心。我校積極拓展與市臨鋼小學(xué),大寧縣古鄉(xiāng)小學(xué)交流合作,借船出海。教職工工資及補(bǔ)貼按月足額發(fā)放。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,實(shí)行課外作業(yè)總量教務(wù)處干預(yù)制度和年組長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)把關(guān)負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其它年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè)。尤其是創(chuàng)建書(shū)香校園的一系列讀書(shū)活動(dòng),不僅師生的參與積極性高,而且也獲益頗多。教育學(xué)生按時(shí)參加升旗儀式,傾聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà),受到熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,傾聽(tīng)英雄事跡,感悟身邊人的故事,傳遞正能量。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!二0一六年五月第四篇:均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告初稿襄陽(yáng)市二十一中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告為促進(jìn)我校義務(wù)教育在基本普及的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提高,推動(dòng)學(xué)校依法治教,全面貫徹教育方針,端正辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展;更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)社會(huì)、家長(zhǎng)全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校,調(diào)動(dòng)各種社會(huì)力量關(guān)心和支持教育,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,保障學(xué)校教育的正常運(yùn)行和健康發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。制定了?環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、特色鮮明、優(yōu)質(zhì)高效、示范輻射、打造襄樊教育‘精品’?的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)以及?遵循學(xué)生的身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律,以健康發(fā)展為本,面向全體學(xué)生,注重全面、主動(dòng)、個(gè)性、和諧的可持續(xù)發(fā)展。2,德能并重,造就優(yōu)秀教師隊(duì)伍。德育涉及學(xué)校工作的方方面面,為避免工作中的隨意性,防止頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,使德育工作走上制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道,學(xué)校依據(jù)《中學(xué)德育大綱》制定了《德育工作條例》,確定德育目標(biāo),明確了教育內(nèi)容,教育重點(diǎn),活動(dòng)安排,使德育目標(biāo)具體化。學(xué)科教學(xué)是滲透德育的主渠道。我們每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行考勤、授課、考試、考核、評(píng)比等。學(xué)校得知這一情況后,一方面請(qǐng)派出所支持,加大在學(xué)校周邊的巡邏密度,打擊侵害學(xué)生的不法分子。在中考、期末考試前,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)試心理素質(zhì)教育講座,使學(xué)生以平和的心態(tài)復(fù)習(xí)備考、步入考場(chǎng),收到了很好的效果。立足校本,充分發(fā)揮其德育的重要載體作用,是實(shí)施德育的有效途徑。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校實(shí)行了班主任聘任制,把能力強(qiáng)、善管理、工作熱情高的優(yōu)秀教師選拔到班主任隊(duì)伍中。同時(shí)加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),以身作則,爭(zhēng)做表率,注重以人格的力量和模范的行為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、積極、進(jìn)取的校園環(huán)境。設(shè)有生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室、多媒體教室。,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。六、學(xué)生發(fā)展,發(fā)展興趣愛(ài)好,發(fā)揮特長(zhǎng),并在各種創(chuàng)造性活動(dòng)中挖掘?qū)W生個(gè)體的潛在能力,充分認(rèn)識(shí)自我,克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)大批有知識(shí)、有能力、有良好人格和個(gè)性的人才。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。改變由以往的師評(píng)生轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的學(xué)生也可以評(píng)價(jià)老師,每學(xué)年由學(xué)校印發(fā)評(píng)價(jià)表讓學(xué)生自主評(píng)品。后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作,后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升全體教師的教育理念和能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展外出培訓(xùn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)教研組,深入基層,推門(mén)聽(tīng)課,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。管理是根基,創(chuàng)新是核心;服務(wù)是手段,效率是保障。(三)設(shè)施設(shè)備1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌等,配齊率100%。在校學(xué)生408名,12個(gè)教學(xué)班,轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美?!皾撃苌钡霓D(zhuǎn)化工作,爭(zhēng)取使每個(gè)受教育的兒童共同進(jìn)步,共同發(fā)展。七是,學(xué)期結(jié)束時(shí),從品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、體育等方面評(píng)選出班級(jí)的十項(xiàng)“小能手”和學(xué)校的十項(xiàng)“小能手”,并予以獎(jiǎng)勵(lì),每學(xué)年獲獎(jiǎng)率達(dá)到60%。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)的更新與流通,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,課外閱讀豐富了學(xué)生的知識(shí),提高了活動(dòng)的質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量作為教師考核的重要指標(biāo)。強(qiáng)化教育教學(xué)檢查制度。每周一上午第三節(jié)課為班會(huì)時(shí)間,周三為興趣小組活動(dòng)和文體活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年邀請(qǐng)、司法、交警專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校,對(duì)學(xué)生做法制、安全教育報(bào)告。評(píng)價(jià)方法堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則,學(xué)校、個(gè)人、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)多元參與的考核原則,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則,一般評(píng)價(jià)與特殊評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。骨干引領(lǐng)。學(xué)校定期邀請(qǐng)各學(xué)科專(zhuān)家來(lái)校為教師做學(xué)術(shù)講座。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)教研組,深入基層,推門(mén)聽(tīng)課,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。4.其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,沒(méi)有配備心理健康教育教師。體育活動(dòng)室一個(gè),;地下體育室1個(gè)。XX年以來(lái),學(xué)??缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校校園總體欠規(guī)劃,教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分區(qū)不明確,建筑整體不協(xié)調(diào),校園環(huán)境綠化、美化、凈化,文化氛圍有待加強(qiáng)。全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報(bào)告和責(zé)任追究制度。一是做好教學(xué)常規(guī)管理工作,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報(bào)制度,進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評(píng)方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)情制訂操作性強(qiáng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的《茅栗小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》等一系列的學(xué)校規(guī)章制度。我校嚴(yán)格治理“亂收費(fèi)”,每學(xué)期學(xué)校與全體教師簽訂《治理亂收費(fèi)責(zé)任書(shū)》,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂訂亂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學(xué)生的行為。(四)學(xué)校師資配置學(xué)校有專(zhuān)任教師28人,師生比1:14,已按編制配齊、學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)合理。教職工住宅納入城鄉(xiāng)建設(shè)統(tǒng)籌安排。學(xué)校有符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的飲水設(shè)施。學(xué)校已落實(shí)好黔府辦發(fā)[2002]89號(hào)文件中的增編因素,合理增設(shè)了教職工。提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升教學(xué)水平。二是扎實(shí)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展兩次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),并堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度和新調(diào)入教師跟蹤聽(tīng)課制度,有效促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和課堂質(zhì)量的提高。與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班管理,嚴(yán)把門(mén)口第一道關(guān)。學(xué)校課桌椅基本夠用,但都是2009年以前配置的,略顯破舊,影響美觀,需要重新采購(gòu)450套。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。(3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè),總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。四、學(xué)校管理.辦學(xué)理念及規(guī)劃學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、育人至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。四是執(zhí)行談話(huà)誡勉制度。XX年11月、XX年7月邀請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)來(lái)學(xué)校講課,全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師參與了教研互動(dòng)活動(dòng)。骨干教師是我校教育工作的排頭兵。采用學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)教師的績(jī)效考核評(píng)估工作。請(qǐng)68206部隊(duì)對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。(2)規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的統(tǒng)一作息時(shí)間,保證學(xué)生“兩操一活動(dòng)”。定期檢查教師備課、上課、作業(yè)批閱、班務(wù)日志,掌握教學(xué)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即知即改。在教師職務(wù)、職稱(chēng)評(píng)聘中,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制度。我們對(duì)本校藝術(shù)教育各個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行定期總結(jié)。六、學(xué)生發(fā)展.通過(guò)各種活動(dòng),發(fā)展興趣愛(ài)好,發(fā)揮特長(zhǎng),并在各種創(chuàng)造性活動(dòng)中挖掘?qū)W生個(gè)體的潛在能力,充分認(rèn)識(shí)自我,克服心理障礙,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)大批有知識(shí)、有能力、有良好人格和個(gè)性的人才。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,轉(zhuǎn)化找方法,中間有檢測(cè),結(jié)束見(jiàn)成效。2011年以來(lái),學(xué)??缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。我們要通過(guò)管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、開(kāi)辟新市場(chǎng)的方式創(chuàng)新。四是執(zhí)行談話(huà)誡勉制度。兩年來(lái),我校創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),先后派遣暢紅仙、楊淑琴、張清萍、李寧萍等20人次到臨汾、太原、等地輪流外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。(1)嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃學(xué)校依據(jù)《臨汾市義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)足開(kāi)全全部課程,并根據(jù)實(shí)際設(shè)置了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的校本課程《放飛理想》。我校的興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開(kāi)展,學(xué)校組織了“棋類(lèi)”、“器樂(lè)”、“舞蹈”、“球類(lèi)”“閱讀”等多個(gè)校級(jí)專(zhuān)業(yè)興趣小組,統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。,德育工作日?;?,后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。有一個(gè)200米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),2個(gè)籃球場(chǎng),一套健身器材。在干部隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校還根據(jù)相關(guān)規(guī)定,按照注重品質(zhì)、知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)的要求和德才兼?zhèn)涞脑瓌t提拔任用干部,堅(jiān)持任前公示制、考核制、責(zé)任追究制等相關(guān)制度。為提高班主任整體素質(zhì),學(xué)校每個(gè)月召開(kāi)一次班主任例會(huì),組織班主任學(xué)習(xí)德育理論,交流管理經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法。近年來(lái),學(xué)校多方努力,凈化、綠化、美化校園,充分利用國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、溫馨的提示語(yǔ)、警示語(yǔ)等傳播媒體宣傳好人好事,表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,給學(xué)生以積極的熏陶和影響,不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神,奠定良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。擴(kuò)大德育載體,拓展德育途徑現(xiàn)在的中學(xué)生在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,現(xiàn)代生活方式和傳統(tǒng)觀念的沖突,各種思潮的起伏激蕩,使學(xué)校教育的局限性顯得日益突出,學(xué)生的健康成長(zhǎng)僅僅依靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另一方面,在全校開(kāi)展了?面對(duì)擂肥,我怎么辦??的討論,收到了很好成效。學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,吸收了一批社會(huì)影響大,活動(dòng)能力強(qiáng),關(guān)心支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)擔(dān)任委員,讓他們組織家長(zhǎng)活動(dòng),交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),搜集社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn),聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào),參與重大決策。注重學(xué)科滲透,充分發(fā)揮課堂主渠道作用。建立健全制度,規(guī)范德育管理。我校現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、分工明確、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們始終堅(jiān)持鄧小平?教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?的方針,高舉科學(xué)發(fā)展的偉大旗臶,貫徹素質(zhì)教育思想,形成了自己成熟的?一切為了學(xué)生的健康發(fā)展?的辦學(xué)宗旨,確定了具有時(shí)代氣 息的?在開(kāi)放教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人,在民主的教育中培養(yǎng)自主人,在和諧的教育中培養(yǎng)健康人?的辦學(xué)思想,以?以人為本,制度人文結(jié)合,創(chuàng)建和諧校園文化;以校為本,突出健康發(fā)展,形成鮮明辦學(xué)特色;以?xún)€為本,利用內(nèi)外資源,改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境?為辦學(xué)理念。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升國(guó)旗儀式。每年舉辦一次“少兒藝術(shù)節(jié)”,不定期開(kāi)展學(xué)生“才藝展示”活動(dòng),這些次活動(dòng),充分展示孩子的才藝,放飛心中的希望。(2)規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的統(tǒng)一作息時(shí)間,保證學(xué)生“兩操一活動(dòng)”。學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)制度,財(cái)務(wù)管理制度符合上級(jí)部門(mén)規(guī)定,明細(xì)賬目清楚,會(huì)計(jì)、出納實(shí)行分設(shè),支出單據(jù)做到“三經(jīng)手”,杜絕白發(fā)票入賬,定期向職代會(huì)公布賬目,做到民主、公開(kāi)、透明。與名校結(jié)對(duì)。一是重視教師職業(yè)德教育活動(dòng)。學(xué)校制定了
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