【正文】 響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美5月8日20時38分，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發(fā)生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢，尚未脫離危險。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。張老師總是在老教師身邊虛心求教，聽課成了她的一種習慣，事發(fā)當天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié)，一天一月也許簡單，但她一做便是5年。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。聽聽她的同事、學生、家人動情的回憶、敘述，這已經(jīng)毋庸置疑。愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓愛傾注在每位學生身上。她是當之無愧的最美教師?！白蠲馈倍喽嘁嫔?，可是“悲壯”之美、與死神“零距離”后才被發(fā)現(xiàn)的“美”，教人于心何忍？假如沒有這正氣凜然的一剎那，張麗莉也是“最美”；假如不是這偶然爆發(fā)的壯舉，張麗莉也無愧于“優(yōu)秀”稱號。她承擔兩個班的教學任務(wù)，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學生喜歡的好教師。從教5年來用她全部的熱情，點亮了無悔的從師之路。托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。我將用自己的行為實踐教師的責任。近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”學習的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學習“最美教師”強烈的責任感和愛心。她為所有站在三尺講臺前的老師樹立榜樣，樹立了不朽的光輝形象。我將用自己的行為在今后的教育實踐中踐行一個人民教師的責任。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。張麗莉今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅信未來。她喚醒了那些麻木沉睡的心靈。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。更要從根本上樹立關(guān)愛學生思想、生活、情感和學習的教育方針。她鮮明地樹立起新時代師德師風的旗幟。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。我們學習張麗莉同志，就要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，為社會送去溫暖。關(guān)愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。我的淚水禁不住的往下流。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??她在學生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“對孩子的熱愛與關(guān)懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。她是當之無愧的最美教師。社會需要這種正能量，她是當之無愧的最美教師。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。“最美”感動無數(shù)人，而這種感動又會“傳染”。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。贊揚她表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。但是，她的英勇、她的美德、她的不經(jīng)意獲得的“最美”榮譽，能不能讓社會審視、深?。何覀冊撊绾紊拼饺绽锏膹堺惱蚝蛷堺惱騻儯屗?、她和他們成為我們“心中最美的風景”，也讓他們的心頭永遠春暖花開？讓我們共同祝愿我們最美麗的張麗莉老師早日康復(fù)！教師學習張麗莉心得體會5月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在平凡的崗位上，貢獻自己的光和熱。他永遠把孩子當做一個平等的生命給予尊重。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價，換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動的落淚。二是甘于奉獻高度負責的精神。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。張麗莉的先進事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。但5月8日這天，她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價，換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福，這是何等的英雄壯舉呀？這就足夠了，她不顧個人安危勇敢救人的行為，足以說明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋！當那關(guān)乎個人生死命運的危急關(guān)頭，她能挺身而出保護他人的生命，非常了不起，僅這件事，便讓人肅然起敬，讓人感動的落淚。這些關(guān)愛而舉動就像關(guān)注學生是否學會了知識一樣，早已融入到她的工作和生活，成為一種習慣?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。在意識微弱之際關(guān)心的還是學生的安