【正文】 入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。針對(duì)以上問題大隊(duì)采取了以下措施:堅(jiān)持把組織學(xué)習(xí)理論貫穿始終，大隊(duì)支部要有目的有重點(diǎn)地集中組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想、先進(jìn)性建設(shè)理論、科學(xué)發(fā)展觀以及弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)等一系列重要論述，引導(dǎo)大家從保持先進(jìn)性，提高執(zhí)政能力的高度查找問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀上剖析原因，從加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度四項(xiàng)基本建設(shè)上落實(shí)整改，使黨性分析和民主評(píng)議始終具有良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，正確的理論指導(dǎo)和有效的方法指引。知識(shí)更新不夠、能力建設(shè)不強(qiáng)，按部就班，窮于應(yīng)付的現(xiàn)象，不求有功但求無過的情緒時(shí)有發(fā)生。另外，對(duì)待學(xué)生缺乏愛心、細(xì)心、耐心。我與學(xué)生一起給她過生日，她激動(dòng)地抱著我只是不停的哭著，卻說不出一句話。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強(qiáng)透明度。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正思想，提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。三、存在問題。我校已免收學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、課堂作業(yè)本費(fèi)（主科）、住宿費(fèi)，未向?qū)W生收取任何名目的費(fèi)用。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅(jiān)持依法治校理念，廉潔重教的原則。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。我班的蒼思嘉同學(xué)，爸爸重組家庭后極少得到往日的溫暖。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。支部要注重引導(dǎo)每個(gè)干警把黨性修養(yǎng)作為增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)，明確先進(jìn)性目標(biāo)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，爭做新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員的過程，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，以身作則，做好表率。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。近幾年來，我們根據(jù)上級(jí)教育部門的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過程中，我們要求學(xué)校全體教職工，特別是黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)成員從嚴(yán)執(zhí)行，對(duì)上下班和請(qǐng)假制度，采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會(huì)或教職工因私事、生病等必須都必須向校長室說明情況，安排好課務(wù)。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。（5）依法治校。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)