【正文】 仔細辨別，可不要把蘋果放錯框子嘍?。何覀冋四敲炊啻筇O果多開心?。】墒怯幸恍┡笥巡婚_心，瞧他們愁眉苦臉的樣子，正等著我們?nèi)兔δ兀。ǔ鍪菊n件）師：這些花的名字叫五色花，他們?yōu)槭裁炊紵o精打采的呢！原來啊，他們花瓣上的音節(jié)都生病了，五色花失去了美麗的顏色，它當然一點都不開心了，我們來幫他治治病好不好？（指名學生說一說音節(jié)的錯誤在哪里，并說出正確答案）（點擊課件，玩兒五色花的游戲）師：你看！五色花又綻放了可愛美麗笑臉，他們可要謝謝我們小朋友嘍！一起看著這些正確的音節(jié)，把他們大聲正確的讀一讀吧！（齊讀音節(jié)）：除了五色花剛才很不開心，音節(jié)城堡里啊還有一只迷路的小青蛙，他很想回家，但是他必須要跳過這幾片大荷葉才能到家，他不會讀荷葉上的音節(jié)句子，你能幫助小青蛙回家嗎？（玩小青蛙回家的游戲）師：瞧！小青蛙快活的唱起了歌。鞏固拼讀能力，豐富語言積累。出示整體認讀音節(jié)表⑴同位的互相練讀，比一比，看誰讀得準確。ish233。教學難點：前后鼻韻母正確發(fā)音。八、讀音節(jié)詞，送禮物你們不但幫助了五色花，而且剛才還幫助迷路的小青蛙！所以喜羊羊要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝！看！這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧?。ㄍ嫠投Y物的游戲）拿到那么多的禮物開心不開心？（開心）九、總結(jié)拼音王國里好玩的游戲玩不完，老師也希望通過這次去拼音王國的游玩，以后我們能在生活和學習中更好的運用拼音，學好拼音，看誰真正能把拼音學的頂呱呱！好嗎？你拍一，我拍一，拼音字母做游戲。i, u 并列標在后。 sh237。 wǔ r233。 xi224。 y242。爸爸 媽媽 哥哥 弟弟 大米 土地 兔子 掃地 四個 十只 字卡 大山 坐下 三個四、把能組成詞的拼音連起來。 ǎ 224。o ǎo 224。n ǎn 224。相拼的時候，去掉兩點還讀252。 chǐ ch236。 yě y226。nɡ chī f224。nɡ cǐ子 女 寫 字 自 己 瑕 疵 組詞 從 此sī jī sī ɡuā sǐ w225。 y226。nɡ軟 硬一去二三里yī q249。白 云yīn yǐnɡ陰 影 s236。shu237。 dānɡ wǔh224。nɡ yīl236。i y mǐ yē sh249。 z236。nɡ暈 云 允 韻/運 應(yīng) 迎 影 硬拼一拼，讀一讀zhī zh249。 y252。 yǔ y249。nɡ ǐnɡ 236。226。i ěi 226。②復韻母和特殊韻母：ɑiei ui ɑo ou iu ie 252。ui wu yue n yin w l er chi yuan en ei j ie ye un y yi q yu r x ing an 聲母：韻母： 整體認讀音節(jié)：三、我會組。u d224。n shuǐ ti225。 g232。 g232。整體認讀音節(jié)：yu, ye, yue, yuan，yun中的去掉兩點的ｕ要寫成u,不要寫成原來的ｕ。和j q x相拼的規(guī)則，齊讀。練習準確拼讀。nɡdānɡkōnɡzh224。學生練讀下面我們來比一比哪一組能按老師說的讀準韻母。zhi chi shi ri zi ci si，大Y、W帶著i u 252。（板書：聲母）：剛到了聲母樂園，23個聲母寶寶就站著整齊的隊伍來迎接我們了（出示23個聲母 指名學生讀 男生讀 女生讀 一起讀）：看來小朋友們對聲母寶寶已經(jīng)非常熟悉了，可是我們漂亮的美羊羊卻對有幾個長的非常像的聲母寶寶經(jīng)常分不清，你能幫幫她嗎？（出示美羊羊說的話 指名學生讀）（指名學生區(qū)別容易混淆的聲母）師：小朋友們真棒，有那么多的好辦法能記住這些字母，美羊羊可感謝我們小朋友了，所以他要帶我們?nèi)ヂ暷笜穲@的探險小屋里去玩兒！可是小屋里有許多讀音非常接近的聲母衛(wèi)士在守門，他們分別是平舌音衛(wèi)士和翹舌音衛(wèi)士，只要你讀準了他們，我們就可以去城堡里玩兒了?。ㄖ该麑W生讀）（小老師帶讀）4，小朋友們讀的真的好極了！城堡的大門終于向我們打開了，哇！快來開一開這拼音小火車吧，看準車廂上的圖片，讀準車廂下的音節(jié)詞，小火車就會帶我們?nèi)ト魏蜗肴サ牡胤嚼玻。◣∨笥淹鎯浩匆粜』疖嚕┱l來開動翹舌音和平舌音的小火車？（指名一個學生讀 大家一起讀）（老師相機正音 紅色的音節(jié)帶學生多讀幾遍）小火車終于開動起來了！咔嚓咔嚓！嗚~~~~~（小朋友和老師一起做開動小火車的動作，模仿小火車開動的聲音）師：小火車飛快的奔馳著，一會來到了一片綠色的草地上，草地上有一只小兔子在（采蘑菇）師：小兔子對大家說：（出示小兔子的話）（指名學生拼讀）師：有信心幫助小兔采到所有的蘑菇嗎？（帶學生玩兒采蘑菇的游戲）師：小兔看到大家?guī)退傻侥敲炊嗟哪⒐?，他高興的說：（指名學生讀小兔子的話）師：好！現(xiàn)在就讓我們一起把這些聲母大聲的正確的讀給小兔聽聽吧！會背的小朋友就背一背！（學生一起讀背）三、復習韻母過渡：走出了聲母樂園，喜羊羊又要帶大家去哪兒玩兒呢？看?。ǔ鍪卷嵞讣易澹ò鍟喉嵞福煟簩?！韻母家族可是個大家族，里面的字母寶寶可多了。本題出錯的原因主要是對翹舌音的聲母把握不夠準確，把zh寫成了z，還有的學生對ri的聲母沒有掌握。之后帶著學生檢查試卷。j255。 gu252。 chǐ zi ni sh252。 k252。n b252。 226。三、易錯的知識點： 1整體認讀音節(jié)只有個，不要把yan, you, wo, ya, er 等誤認為整體認讀音節(jié)。七、復習拼音句子。通過復習活動提高拼讀能力感受語文學習的樂趣。教學準備:拼音卡片 教學方法：引導法 學法指導：合作探究法 教學時間 ： 四課時 教學過程：一、導入今天這節(jié)課，有一個小朋友們特別喜歡的老朋友來到了我們的教室，瞧，他來了。你拍三，我拍三，聲母一共二十三。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ｕ。 ti252。 g226。r m249。i ti252。u ch225。n zuǒ y238。 m225。大多數(shù)學生書寫認真，格式正確規(guī)范，這與平時的練習是密不可分的。由于我們出題考慮不周全，一個音節(jié)詞離得太遠造成了學生理解的失誤，雖然都連對了，但卷面顯得有些亂，而且有的學生用橡皮修改后的痕跡很重，造成了卷面不夠美觀。謝謝小朋友們把他送回了家?。耗銈儾坏珟椭宋迳?，而且剛才還幫助迷路的小青蛙！所以暖洋洋也要送給我們小朋友許多禮物以表示感謝！看！這棵高大的樹上有許多音節(jié)詞，只要你能讀準這些音節(jié)詞，禮物就會出現(xiàn)在你的面前，你最想要哪個禮物就讀出來吧?。ㄍ嫠投Y物的游戲）師：拿到那么多的禮物開心不開心？（很開心）：現(xiàn)在音節(jié)城堡里的小朋友和我們一起玩兒，（出示課件）師：一陣風吹來，他們手里的氣球飛走了，你能看著他們衣服上的編號，幫他們找到屬于自己的氣球嗎？（玩找氣球的游戲）：這八個小朋友就是拼音王國里八兄弟，他們最喜歡唱歌了，現(xiàn)在讓我們一起和他們唱起這首拍手歌吧！（出示拍手歌一起讀）總結(jié)：拼音王國里好玩的游戲玩不完，好聽的歌曲唱也唱不完，老師也希望小朋友們能在生活和學習中更好的運用拼音，學好拼音，看誰真正能把拼音學的頂呱呱！好嗎？五 總結(jié)復習的方法師：小朋友們你們看，今天我們和喜羊羊一起暢游了拼音王國，我們用分類復習的方法分別復習了聲母、韻母和音節(jié)，所以我們復習的時候，也可以用這樣的方法，先把知識進行分類，然后分別進行復習，這樣才能把知識復習的更全面，才能在復習時更有收獲。教學重難點：熟記漢語拼音字母表。⑵指名同位賽讀。nmeb232。對帶鼻韻母的音節(jié)的拼讀，特別是三拼音節(jié)。你拍二，我拍二，整體認讀音節(jié)不能忘。j, q, x 只和 ｕ 相拼，不與 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起時，ｕ 上兩點要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉兩點的 ｕ，不是 u。 tiān m249。n kǒu zhōng r236。 shān chū r249。ng yjīn z236。 ō 239。oōu 239。n ēn 227。j252。 蜘/支直只志吃池/遲尺斥/翅 shī sh237。 y252。n 支 柱 蜘 蛛 直 尺 志 向 吃 飯ch237。nɡ s236。 yuē d236。 226。 hǎi w zhī p225。r236。nɡ yī憫農(nóng)（一）chūn zh238。n zhānɡy