【正文】 持人：一年級《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。主持人1：這是愛讀書的好習(xí)慣。這樣做真不應(yīng)該。經(jīng)常受到方老師的表揚。提前練歌和準(zhǔn)備節(jié)目。堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。主持人1：說得對極了！生4：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。某某上課時只聽別人發(fā)言，自己不參與，這樣做不對。主持1：對，這正是我們學(xué)校倡導(dǎo)的“文明游戲，安全課間”的文明行為。請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主持人：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協(xié)調(diào)，——我全會。你喜歡這首歌嗎？為什么？（愛學(xué)習(xí)，天天早起上學(xué)校，天天不遲到。出示本班學(xué)生上課認(rèn)真名單。生：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。教室里，要干凈，大家愛護(hù)才能行。養(yǎng)成上課好習(xí)慣，能使我們學(xué)習(xí)更好。主持人：說得對極了！生：我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)。說說：我們每天上課應(yīng)該怎樣做，要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。準(zhǔn)備錄像小短片、圖片。師：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。主持人：這是愛讀書的好習(xí)慣。積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。放學(xué)站隊時，互相擁擠、說話，不僅不守紀(jì)律，而且也很危險。壞習(xí)慣也可以通過力量發(fā)生改變。如，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)事：洗碗、掃地等，這就是一種勞動習(xí)慣。我在家中學(xué)做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習(xí)洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。生：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學(xué)習(xí)用品。活動準(zhǔn)備培養(yǎng)一位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。這樣的課間才是安全的，文明的。）主持人2：表演結(jié)束了，誰做得好，誰做得不好呢？我們又該怎樣做呢？（學(xué)生發(fā)言）學(xué)生發(fā)言：某某上課時玩文具，沒有聽老師講課。主持人2：講得真棒！生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師：講得真好！生：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。那下課后這些同學(xué)這樣做對嗎？鏡頭一：下課時，作業(yè)本發(fā)下來，學(xué)生B胡亂翻一下，有錯但沒訂正。主持人1：從9月1日的那一天，我們背上書包，走進(jìn)豐臺七小的大門，都成了一名一年級的小學(xué)生。生6：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。我們上課時應(yīng)該專心聽講，不做小動作。第三段主持1：大家說得都很對?；顒舆^程：一、班長講話：老師們，同學(xué)們，一年級《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長。主持人2：這是愛勞動的好習(xí)慣。某某上課時舉手不規(guī)范，還說“我我我”，這樣做真不禮貌。主持2：我們一年級小同學(xué)最文明，最守紀(jì)律。想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主持人：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。自己事情自己做，關(guān)心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！師：我們的祖國像一個大花園，我們就是花園中的花朵，現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。）愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣真好！今天我班的班會主題就是《讓好習(xí)慣伴我成長》。表揚寫字工整認(rèn)真名單和學(xué)生作業(yè)。主持人：這是愛運動的好習(xí)慣。五、班主任講話：同學(xué)們，聽到你們的承諾，老是真的很高興，通過本次班會，我們都應(yīng)該認(rèn)識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。四、下課了，該怎樣做好。主持人：講得真棒！生：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。觀看上課認(rèn)真學(xué)生圖片觀看本班學(xué)生上課的圖片和視頻。想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教室里，要干凈，大家愛護(hù)才能行。生：我一有空就看課外書。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講，不搞小動作。下課時，教室里是我們休息的地方，大聲吵鬧，隨便扔紙”，這樣很不禮貌，也不衛(wèi)生。第二段：主持人1：對，習(xí)慣不是一成不變的，好習(xí)慣時間越長力量越強(qiáng)大。習(xí)慣是一種經(jīng)常的被重復(fù)的行為。隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，面向大家做匯報，——快講！我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學(xué)自理，——真不差。主持人：這是愛運動的好習(xí)慣。通過表揚有良好習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人養(yǎng)成好習(xí)慣的熱潮，進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。還可以在教室里玩玩跳棋，看看課外書，還可以幫老師擦擦黑板，打掃衛(wèi)生?！渡险n了》主持人1：下面請看短劇表演《上課了》，請同學(xué)們認(rèn)真看、仔細(xì)想，上課時誰的習(xí)慣好，誰的不好，為什么？（短劇內(nèi)容: 上課時，老師在上課，同學(xué)A開始做小動作，同學(xué)E則仍認(rèn)真聽，老師提問，同學(xué)E舉手規(guī)范，其他人說：“我、我、我”。主持人1：講得真好！生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。第二篇：《好習(xí)慣伴我成長》一年級主題班會《好習(xí)慣伴我成長