蘇教版六年級(jí)語文——煙臺(tái)的海賽教課反思(留存版)
【正文】 著他們走。這時(shí)我如果順著再問還有什么特點(diǎn)時(shí)，學(xué)生也許會(huì)答出壯觀來，然后會(huì)找出體現(xiàn)壯觀的詞句來品讀。字里行間流露出作者對(duì)大自然的熱愛,對(duì)生活的熱愛，為不斷提高生活質(zhì)量而努力的美好感情?！ ≌n前，我花很多時(shí)間在研讀教材，精心地設(shè)計(jì)教案。老師的語言也不夠簡(jiǎn)練。新科標(biāo)指出，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！ ∫惶谜n優(yōu)美的寫景文章，如何讓學(xué)生感悟煙臺(tái)的美，需要學(xué)生深入的朗讀，抓住文中的重點(diǎn)句子中的重點(diǎn)詞語來品味。對(duì)他們的精彩的回答也沒有給予肯定，評(píng)價(jià)太少。我也記得李主任說過，一節(jié)課所設(shè)計(jì)的問題不能太零碎，設(shè)兩個(gè)有價(jià)值的大問題，然后圍繞這兩
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