幼兒園大班社會教案我是哥哥姐姐含反思(留存版)
【正文】 一種是簡單的用皺紋紙搓揉成小球，一種向一個方向把皺紋紙條揉成紙條的方法，一開始，我以為成功率會很低，沒有幾個人會成功的，但沒想到，基本上我們每個孩子都成功了，連平時的皮大王也能安安靜靜的坐在一邊認真的操作。特別地，通過語言活動《小鼴鼠過生日》，幼兒既發(fā)展了語言能力，又進一步感知了標志在生活中起到的重要作用，也學會看標志出行。 活動準備 、視頻資料。 (二)交流討論，感受自己的變化，幫助幼兒理解自己長大了。在益智區(qū)中，我們的重點是讓孩子們了解區(qū)域的規(guī)則，以及讓他們學習一些棋類的游戲規(guī)則?！ ≈黝}活動中，為了讓幼兒了解日常生活中常見的標志和規(guī)則，為了讓幼兒能走進生活、了解標志，我們開展了認識標、找標志、收集標志和制作標志的活動。 ，增強幼兒的口頭表達能力。 跟照片中的自己比，你有哪些變化你都會做哪些
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