小學(xué)語文四年級教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 學(xué)生討論、回答 投影： 學(xué)生回憶，商人做生意（走下） 坐 青年婦女?。ㄔ谛⊥Ю铮 『⒆颖Ｄ吠ソ加危ㄗ ±先巳疑辖烫米龆\告（坐著） 看戲的人們回家（雇定） 好！大家看，小艇和人們的生活聯(lián)系是多么密切，商人、婦女、小孩、老人，他們都離不開小艇，他們有的去（），有的去（），有的（），那么，青年婦女 去哪里呢？請你展開想象說一說？ ?。ㄈタ磻?；走親戚；購物） 那么，在威尼斯，除了課文中寫的一些人，需要用小艇做交通工具外，還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、去學(xué)習(xí)呢？ ?。ㄠ]遞員，教師，學(xué)生，醫(yī)生，市長，旅游者，坐著小艇做各種各樣的事。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。因?yàn)橥崴故且粋€(gè)水上城市，小艇特別重要；） 很好，威尼斯是一個(gè)世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了重要的mdash。（粘貼獨(dú)木舟圖片） 那么用新月比喻小艇的什么特點(diǎn)？mdash?！ ∫混o一動(dòng)，文章寫得是真好，下面讓我們齊讀課文，☆再來體味一下?！ 『?，如果有這么一艘小艇就在我們面前，你想不想體會(huì)
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