幼兒園中班音樂教案熊和蜜蜂含反思(留存版)
【正文】 大一罐蜂蜜呀！熊寶寶，你們怎么喝的還會怎么喝 師：??！小熊喝了蜂蜜，感覺怎么樣） 師：我們回憶一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些動作 師：我們跟著音樂來做一做?！ 』顒訙?zhǔn)備： 《海瓊斯小夜曲》 、圖譜 3.*、狗熊媽媽胸飾，蜜蜂胸飾 活動過程： 一、復(fù)習(xí)歌曲 二、演示課件，了解游戲的故事情節(jié)。雖然孩子都知道小熊走路時會緩慢，但是具體是什么樣的緩慢，在活動之間熟悉幼兒的時候，我沒有豐富幼兒原有的生活經(jīng)驗。幼兒園中班音樂教案《熊和蜜蜂》含反思中班音樂教案《熊和蜜蜂》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)游戲情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時，小熊應(yīng)躲避不動，初步熟悉樂曲旋律，通過熊行走、喝蜜、躲藏等游戲情節(jié)了解樂曲結(jié)構(gòu)，樂于參與游戲，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗游戲的快樂，快來看看幼兒園
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