【正文】 芳草鮮美，落英繽紛。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。離開桃花源時，他“□□□□”，但再來尋找時還是“□□□□”。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。(2分)②如今我的兒子又被老虎咬死了。（每小題2分）18．（4分）世外桃源與民同樂（各2分）19．（4分）共同之處：①人民生活安逸。與所連用，譯為：所做的標記。復行數(shù)十步，豁然開朗。反映廣大人民向往安定、幸福生活愿望的。： 阡陌交通，雞犬相聞。）13 表明村人與世隔絕的句子是 乃不知有漢，無論魏晉四，沿用的成語世外桃源、豁然開朗、阡陌交通、黃發(fā)垂髫、落英繽紛、怡然自樂、雞犬相聞、無人問津、與世隔絕世外桃源 ：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。不知有漢，無論魏晉 ：形容長期脫離現(xiàn)實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。名潛，字元亮。（投影）特殊句式（如：省略句，倒裝句，賓語前置句）運用修辭之句（如：排比，對偶）含有重點詞語的（如：通假字，詞類活用等）主旨句，反映作者情感，蘊含哲理，結(jié)構(gòu)上起一定作用之句等（生齊讀）師：祝賀同學們順利闖關(guān)成功！復習時，抓住規(guī)律，巧用方法，學習起來就會如魚得水。林盡水源，便得一山。（1分）[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。②閱：查看。阡陌交通，雞犬相聞。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）1．解釋下列加點的詞。具答之。②壹：真是，實在。（共2分，理解1分，結(jié)合陶淵明其人及作品1分）三1．桃花源中人說自從祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與人世隔絕的地方，就再沒有從這里出去。（2分）3.（3分）記敘（描寫）虛構(gòu)（想象）反襯（對比）（各1分）4.（4分)桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸?！碧一ㄔ慈藶楹螄@惋不已？（8）交代桃源人來歷的句子：。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。復行數(shù)十步，豁然開朗。民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。此中人語云：“不足為外人道也。5.【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？【甲】林盡水源，便得一山。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。本文選自《陶淵明集》。②民風淳樸。（2分，抄寫全句也可）4．圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足”回答即可?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政。阡陌交通，雞犬相聞。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。(3分)〔幫幫你〕可回憶《治水必躬親》、《捕蛇者說》、《岳陽樓記》、《鄒忌諷齊王納諫》、《陳涉世家》等文章內(nèi)容?！惨摇撤啃g①奏：“閱②府庫甲兵，遠勝隋世。年三十六，始得補諸生。②融然：和悅快樂的樣子。同學們，其實我們每一個人心中都有屬于自己的桃花源，也許六月的中考就寄托了我們太多的夢想。從本文中概括一個成語，大家能說嗎？（生：世外桃源），對，還有哪些呢？ 學生自由發(fā)言：落英繽紛 豁然開朗 阡陌交通雞犬相聞 無人問津 世外桃源（3）譯句關(guān)學生翻譯下列句子：黃發(fā)垂髫并怡然自樂率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕?！蓖瑢W們往往也有這樣的體驗：當你遇事不順時，當你心煩意亂時，當你郁悶低沉時，你會去想一些開心的東西。黃發(fā)，舊說是長壽的象征，所以用來指老人。）11.“不足為外人道也”這句話，表明桃花源中人聽了漁人的話之后，雖“嘆惋”卻仍然想繼續(xù)在桃花源中生活。漁人甚異之。第3段寫桃花源中淳樸的社會風尚。林盡水源，便得一山。志（尋向所志/處處志之）：做標記，名詞作動詞。答三點即可。19．【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活，請說說它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。(3分)及郡下，詣太守，說如此。具答之。從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運用了______(填2字)的手法寄托作者的理想，乙文主要運用了_______(填2字)的手法突出主題。此中人語云：“不足為外人道也。初極狹，才通人?！逼渥孕蛉绱耍瑫r人謂之實錄?！疽椅摹肯壬恢卧S人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。）試用學過的古詩描繪陶淵明筆下理想社會中的環(huán)境或生活圖景。在這個社會里，沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾；人人都能各盡所能，老人孩子生活幸福、快樂，人人之間團結(jié)和睦。鮮嫩而美麗，落花紛紛。（今）運輸、郵電事業(yè)的總稱。④無論——（古）更不必說?！先撕秃⒆觽儌€個都安閑快樂。理解世外桃源得而復失，復尋未果的結(jié)局。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。親舊知其如此。②〖畜〗同“蓄”。其中往來種作，男女衣著，悉如外人?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R之，苛政猛于虎也。漁人甚異之。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。11從第②③段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的是：(1)_______。余人各復延至其家，皆出酒食。(2分)19(3分)記敘(描寫)虛構(gòu)(想象)反襯(對比)(各1分)20(4分)桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役。②民風淳樸。）之： ①忘路之遠近（助詞，用在定語和中心詞之間，可譯為“的”）②聞之，欣然規(guī)往（代詞，“這件事”）③處處志之（助詞，補足音節(jié)，無意義）④漁人甚異之(代詞,“這種景況”)為： ①武陵人捕魚為業(yè)（讀w233。（曲折、隱蔽、幽深）4．漁人入山后，看到了怎樣的圖景？ 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。所以中間部分要詳寫。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。也形容知識貧乏，學問淺薄。號五柳先生。同學們，夯實基礎(chǔ)很重要，文意理解不可少。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）。6．文中“嘗語人曰”中“語”的意思是：。③上：指唐太宗。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。（3分）（1）悉如外人 悉：（2）無論魏晉 無論：（3）臨溪而漁 漁： 2．翻譯下面句子。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。③舅：公公。煬帝甲兵豈不足邪！卒亡天下。人們安居樂業(yè)，祥和幸福。理解課文，回答問題。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。土地平曠，屋舍儼然。朕當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪？39。停數(shù)日，辭去。(只標一處)(2分)有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬。初極狹，才通人；復行數(shù)十步，豁然開朗。復習過程：自主復習完成一至八題（第一層：每人必須掌握）一、文學常識：作者，朝代，散文家。（每小題2分）3．（4分）世外桃源與民同樂（各2分）4．（4分）共同之處：①人民生活安逸。二（甲）(10分)1．飲酒（歸園田居）（1分，只要是陶淵明著名詩作即可）2．（1）交錯相通（互相通達）（2）通“邀”，邀請（共2分，題1分）3．自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境?！倍唬骸叭?！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。有良田美池桑竹之屬。停數(shù)日，辭去。如何實現(xiàn)這一愿望呢？選一個角度具體說說你從古文學習中獲得的啟示。此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。性不解音，而畜③素琴一張，弦徽④不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自《晉書》)[注]①適：滿足。瞄準中考要精練，文意分析巧聯(lián)系。（出示投影）通假字要勤整理一詞多義要分清 古今異義巧歸納詞類活用記心中 重點詞語別放過師小結(jié)：不管復習哪一課，只要你細心整理，相信定會達到事半功倍的效果。復習過程：一、導入有位英國文學家說過這樣一句話：“一個熱愛生活的人即便是在最痛苦的時候也能找到美好的因素。阡陌交通 ：田間小路交錯相通．阡陌，田間小路． 黃發(fā)垂髫 ：指老人和小孩?！保ò凳玖颂一ㄔ粗腥瞬辉敢膊恍寂c世俗交往的心情，也表明村人對與人有戒心，怕外人知道后破壞他們安定平和的環(huán)境。“欲窮其林”的? 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。第2段寫桃花源中寧靜安樂的生活環(huán)境。（風景優(yōu)美）3．漁人是如何進入桃花源的？復前行，欲窮其林。）焉（不復出焉）：兼詞，“于之”，即“從這里”。四、能避亂，無戰(zhàn)亂(沒有壓迫、剝削)。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。具答之。9用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。見漁人，乃大驚，問所從來。19從表達方式看，甲乙兩文都運用了_______(填2字)。停數(shù)日，辭去。便舍船，從口入。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。這與當時現(xiàn)實社會形成鮮明對比，表達了他對當時黑暗社會的不滿與批判之情，寄托了作者的政治理想，客觀上反映了廣大人民的美好愿望，具有一定的積極意義；另一方面，它又帶有一定程度的復古傾向，在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。體會作者的理想社會應是怎樣的？——是一個世外桃源?！鋈挥龅揭黄一?，生長在溪的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草遍地。（意動）3）古今異義：①交通——（古）交錯相通。（今）不論，表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉?！?