【正文】 要分開了，心里很不是滋味。當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰。我拾起一枚紅葉，把它獻給你，請你把它當(dāng)作一首精美的抒情詩。飽蘸誠摯的友誼，揮灑純真的情感，寫下歡樂的詩章，吐露無悔的青春?？鞓钒?朋友，讓我們美好的回憶常在，友誼長存，不管身在何處，請時刻留下你最愜意的微笑4光陰似箭，日月如梭，六年的時間一閃而過，回首充滿歡樂的昨天，是多么美好，多么值得回憶呀!在我知識的點點滴滴內(nèi)，又有哪一些不是老師用她那勤勞的雙手傳授給我們的呀在我走過的路程里，不都留下了你的足跡?您無私的奉獻，將永遠銘刻于我的心中。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。6希望我們的友誼像酒，越釀越醇。不知道，大家什么時候才能重逢。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!從五湖四海來，到天南地北去。因為、蔡老師教了我們?nèi)辏掏晡覀?，蔡老師就要退休了。老師，我想對你說：”感謝你教育了我六年，你幾乎用盡了所有心血來教導(dǎo)我，老師你辛苦了……“再祝我們親愛的母?！辈夹男W(xué)“能發(fā)揚光大！小學(xué)畢業(yè)贈言6尊敬的老師:您好六年光景轉(zhuǎn)眼飛逝而去,長的多么茂盛!花草的香味飄滿校園,可我的心卻很沉重.三十天,還有三十天!看著班里的一張張獎狀,!上一學(xué)期,三班李老師要用我們班上公開課,要學(xué)習(xí)“學(xué)弈”,鼓勵了我,說我平時朗讀不錯,讓我大膽的去讀,我才敢去給李老師讀,我的內(nèi)心充滿了感激.運動會上,您陪運動員一塊兒跑步,為他們吶喊助威,.在我犯錯時您總會耐心教導(dǎo)我。教學(xué)難點：能選取合適的內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情意。小結(jié)（板書）：從剛才幾則贈言中，我們知道贈言要做到：主題健康 抓住特點生動得體感情真摯語言簡潔荀子說的好“贈人一言，重于珠玉”一篇好的贈言應(yīng)該表達什么主題，語言描寫應(yīng)該具有哪些特點呢？讀書中贈言：下面我們打開書143頁，讀一讀書中的畢業(yè)贈言，品味一下每 句贈言，看看你最喜歡哪一句，多讀幾遍，一會來說說你的感受與大家分享。它會為你的贈言增色不少。學(xué)習(xí)了寫贈言的方法，下面就是你們小試牛刀的時候了，寫之前給大家一個溫馨提示：課件出示溫馨提示： ▲寫之前想清楚贈送的對象，送給班級中的一名同學(xué)或老師，▲想想剛才同學(xué)對幾條贈言的評析，記得揚長避短。祝福你們中的每一位，永遠健康、快樂、幸福！老師一邊朗讀一邊贈送贈言卡。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。你使是懷念少年時的純真和友誼。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地…… 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。同學(xué)們，贈言傾吐了我們的真情，拉近了我們的距離，在未來的日子里，老師衷心希望你們每一個人學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更開心。—王之渙志當(dāng)存高遠。齊讀小結(jié)：回憶美好的校園生活，贊美了同學(xué)間的友誼，抒發(fā)了依依不舍之情?？傇u：第３、４則抓住了同學(xué)的個性特點，有針對性地寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿。在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!第三篇：小學(xué)畢業(yè)贈言《小學(xué)畢業(yè)贈言》教學(xué)設(shè)計設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：１．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能說出它優(yōu)劣的所在。事情轉(zhuǎn)眼間都浮現(xiàn)在我自己的眼前!我深深地記得那一次，您出差了，就讓朱老師代替您上課，我們班的每一個同學(xué)都想念著您，而您當(dāng)然沒忘記我們。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!小學(xué)畢業(yè)贈言3①：我快畢業(yè)了！！但是，又要離開老師和同學(xué)們了。我舍不得這里的老師們、同學(xué)們、這里的一草一木和這里的清潔工叔叔們……在這里生活了六年，我已經(jīng)與這里的任何事物產(chǎn)生了感情。有福同享，有難同當(dāng)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。一句話，一輩子。就算是一天、一瞬間的快樂，我們也會好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。2愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾。1一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的美夢，這就是你，這就是我。你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。以后我們要常常聯(lián)系哦!王新琪：小學(xué)的時光中，我們建立了很深厚真摯的友誼，希望我們畢業(yè)之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業(yè)后可以更加施展出你的才華哦，一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!呂靜林：我們在同一個教室里學(xué)習(xí)玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。雖然我是四年級轉(zhuǎn)來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點?！痹改銦釔凵拇禾?。愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。因為我們知道我們初中不一定在一起。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。4你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。即使我們大家分開了，但我們大家的心還會在一起，記住我們大家要常聯(lián)系喔！馬上就要離開育英小學(xué)了。，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善。祝你聰明！愿你上進！聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進行到底。我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。曾記得，剛進校園，我是多么幼稚，可愛。那么什么樣的贈言才是好的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)贈言，歡迎大家分享。也許初中我們不能在一起，但我希望過去的歡樂時光成為我們心底永遠的珍藏！小學(xué)畢業(yè)贈言2臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。1啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!1老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。多聽聽一些名人在校園里做的報告，同時借此機會多認識些社會精英...沒有人在大學(xué)里不觸犯過校規(guī)的，但前提是自己一定要按時畢業(yè)和拿到學(xué)位證。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠……心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。1六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。祝你聰明！愿你上進！聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的`本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯?。我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們大家的老師，感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們大家四季歡笑的學(xué)校小花園。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。1我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。3終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。46年寒窗苦讀，如今終有所成。5你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷。如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。小學(xué)畢業(yè)贈言13我很懷念小學(xué)校園生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學(xué)校園生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)校園的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。不管怎么樣，快樂是最重要的!許心悅：在我心中，你總是很認真、負責(zé)。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。2砂輪，是由億萬顆微細砂砬緊密結(jié)合而成。即使我們長久地分離，也會有不斷的長線，溝通我們心愿的信息 …即將畢業(yè)了，短短幾個星期過后，我們將像一盤落地的散沙分散到各個中學(xué)。4承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。5祝：大家微笑走進中學(xué)大門5混沌走過了六年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。放飛自我，讓個性流淌6又到了梧桐花開的日子，我們迎來了分別的時刻。6筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。小學(xué)畢業(yè)贈言4別了，我親愛的老師，這是一個與您相處了六年的學(xué)生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上?，F(xiàn)在，我從以往同學(xué)們的畢業(yè)贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什么？三、欣賞贈言，聽辨優(yōu)劣：（１）祝你洗臉被水淹死，吃面條被噎死，喝水被嗆死，看笑話被笑死?。ǎ玻┪宜湍阋粋€１６８，祝你財源滾滾，一路發(fā)！發(fā)！發(fā)?。ǎ常┰改闶呛酱?，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗。賞析：作者把自己和好友稱作“并肩生長的兩棵小樹”二重唱的兩個聲部”表明他們彼此是形影不離的好朋友，離別情濃，難舍難分。—加里寧盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。給意志堅強的朋友：富貴不能yin，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。情真意切。體現(xiàn)了贈言的哪些特點。著名的邊塞詩人高適在送別朋友董大時曾樂觀的寫道： 《別董大》（唐）高適莫愁前路無知己，天下誰人不識君。② 賞析：詩一般的語言，贊美了老師像春雨一般，滋潤著每個學(xué)生的心田，表達了自己對老師的感激之情。教學(xué)過程：一．播放課件，激情導(dǎo)入同學(xué)們，六年前我們相聚在同一個班級，共同學(xué)習(xí)、共同成長。楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。所以，我們最敬愛的鄧校長，來到了我們班級，說了一些話，說相信我們以后一定能成為第一的。明天，我們將是競爭的對手。還有，千萬別忘了我哦!6因為有緣讓我們成為同學(xué)，別讓時間沖淡友誼的心，別讓離別分開思念的手。6六年漫長的小學(xué)時光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。5一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。4相處了六年，同窗了六年，對彼此印象都很深刻。廣博是美，高危也美。2海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的足印。最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。友誼是和空氣、陽光一樣重要，一樣難離，并且是比一切物質(zhì)條件更重要的。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。??！母校育英，這里所有的一