【正文】 的威脅，大量繁殖，毀壞了整座森林!到后來，鹿因沒有食物可吃，都快滅絕了!其實(shí)，狼才是森林和鹿的真正保護(hù)者!……動(dòng)物，也是為了生存，它們不應(yīng)該背上如此罵名及黑鍋，不應(yīng)該!我們要還動(dòng)物們一個(gè)公道!《金色的腳印》讀后感 篇11過了些日子，爸爸媽媽漸漸對(duì)聰聰放手了，不再對(duì)他百般呵護(hù)，而是讓他獨(dú)立自主，這都是山羊教師在家長(zhǎng)會(huì)上講的。這篇文章，我意識(shí)到狐貍不是沒有良心的，他們也有善良的一面。動(dòng)物和人類在藍(lán)天下，在地球上。看看這位老人，再看看狐貍的爸爸媽媽，我們?nèi)祟愒趺催€沒有動(dòng)物知道感恩呢？從正太郎和老狐貍的身上，我學(xué)到了：知恩圖報(bào)、做事要?jiǎng)幽X筋、報(bào)答父母、做一個(gè)善良的人，等等。這里面包蘊(yùn)著多少深刻的愛呀！冬天的早晨，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽坐在我的床上輕聲問道：你想吃點(diǎn)什么？吃點(diǎn)油條吧。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。我非常難過。動(dòng)物是我們最忠誠的伙伴。令他全然不知的是，不遠(yuǎn)處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。小狐貍每天都不吃不喝，特別悲傷。它們沒有救出小狐貍，但它們沒有放棄。比如：前些天，我在電視上看到這樣一件事。但是此刻的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說一句：“動(dòng)物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處，做個(gè)朋友把！”《金色的腳印》讀后感9以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無情無義。我讀了之后想起以前媽媽在我小時(shí)侯給我講過關(guān)于狐貍的故事，在我心目中狐貍是狡猾的動(dòng)物，又是騙烏鴉嘴里的肉，又是偷農(nóng)民家的雞。只見一只大鳥飛過來，落在籠子上方，警惕地掃視著周圍，朋友趕緊躲了起來。再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣？要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧！一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動(dòng)，它們?yōu)榫刃『?，去給小狐貍喂奶、送食，后來冒著生命危險(xiǎn)在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐貍。在咱們灰心的時(shí)候，“愛”便鼓勵(lì)咱們。但它不是我親手養(yǎng)的，是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚遇見的。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望著遠(yuǎn)方。學(xué)完這篇課文，我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事：我的一個(gè)朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非?？蓯?。從這我明白了人和動(dòng)物應(yīng)該和諧共處，人類不應(yīng)該去虐待動(dòng)物，要愛護(hù)動(dòng)物。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍，幾天之后，他看到老狐貍冒著危險(xiǎn)來給小狐貍喂奶，后來又在正太郎家做了窩?？僧?dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜歡食鳥蛋的動(dòng)物很多，什么猴子，野貓，蛇等，它們都很善于爬樹，這樣對(duì)鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥自從被關(guān)在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動(dòng)物，我想向他們說一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)好朋友吧！”《金色的腳印》讀后感10今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的腳印》一課，學(xué)完之后我覺得自己受益匪淺。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。當(dāng)正太郎知道了小狐貍被安田先生帶到了他的牧場(chǎng)這個(gè)消息后，他飛快地跑向山那邊安田先生的牧場(chǎng)，他要把小狐貍要回來，要讓狐貍一家團(tuán)聚。這個(gè)故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為了把小狐貍要回來不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來，正太郎把小狐貍放了，目送它們遠(yuǎn)去?？梢哉f狐貍在我心目中就是一個(gè)無惡不作的壞人。從那以后，它成了我的新伙伴。因?yàn)樗矔?huì)給狐貍食物，不會(huì)虐待它們。它的作者是日本作家椋鳩十。它們冒著生命危險(xiǎn)在正太郎家地板下做了窩。通過這篇課文讓我更深刻的知道了父愛和母愛是那么偉大，比天空還遼闊，讓人尊敬，令人敬佩。比如：前些天，我在電視上看到這樣一件事。這是什么？這種生死相依，深愛著自己兒子的感情，怎么能不感動(dòng)呢？他們留下的腳印不是金黃色的嗎？不是互助。老狐貍們簡(jiǎn)直急死了，怕聰聰又有什么不測(cè)，直到他回家說出事情原委，才一塊石頭落了地?？扇缃瘢匣⒌牡摹跋砀r(shí)”已到，它成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它們?cè)诎滋旖o小狐貍喂食，因?yàn)楣吩诎滋焓潜凰┳〉摹Ｓ幸淮?，正太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶，由公狐貍看守。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。但是為了救出自己的孩子，它們寧愿上刀山下火海，這點(diǎn)算得了什么？這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢？它們所留下的腳印難道不是金色的`嗎？不是互助的。大鳥見周圍沒有危險(xiǎn)，就嘴對(duì)嘴地給小鳥喂著什么?！崩匣⑺妓髁藥酌耄图膊阶唛_了。小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對(duì)自己的近鄰和睦相處，而對(duì)那些不速之客，就毫不留情了。當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時(shí)，狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。那次，安田先生把小狐貍帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時(shí)候，在半路上，不小心栽進(jìn)了懸崖，老狐貍把他救上來。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。有一次他為了救小狐貍而栽進(jìn)了懸崖，后來還是老狐貍為它暖身子救了他。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎和爸爸一齊把小狐貍放了。但有篇短文讓我有些啟發(fā)：在森林中有一種會(huì)編織的鳥。突然，他想起了山羊老師的話來：不要慌忙，要用巧妙的計(jì)策來智取。冷清清的月光下，孤零零的`小鳥呆呆地望著遠(yuǎn)方。就以這篇文章里的狐貍來說吧。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。其中最令我感動(dòng)的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍?？蛇@往往被人類忽略!我們現(xiàn)在應(yīng)該證明了狐貍是清白無罪的!它不應(yīng)該背上“狡詐無恥”的罪名!(二) 為老虎正名老虎，一個(gè)眾人皆知的猛獸，有成語叫“談虎色變”，可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。也許是老天爺同情聰聰，讓他急中生智，最終想出了辦法，就在老虎離聰聰僅有幾步時(shí)，他張開嘴說話了：“老虎我告訴你，在我身后原本跟著一群獅子的，他們想吃掉我，難道會(huì)讓我落在你手里？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你此刻就逃跑，咱們井水不犯河水。雖然小狐貍被拴著，老狐貍也清楚的知道這樣做是徒勞的，但是只要有時(shí)間還是會(huì)咬著拴著的樁子?？刹恍业氖牵吠局?，正太郎踩到積雪滑下了懸崖，當(dāng)正太郎醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是狐貍的爸爸媽媽救了他。他的父母在小狐貍身邊做了個(gè)窩并且給小狐貍喂奶。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時(shí)候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。我在網(wǎng)上就曾經(jīng)看到一則這樣的視頻。狐貍一家最終救了麻生太郎，并報(bào)答了他的恩惠。我非常開心。老狐貍們簡(jiǎn)直急死了，怕聰聰又有什么不測(cè)，直到他回家說出事情原委，才一塊石頭落了地。這些行為使我很受感動(dòng)：父母的愛勝過一切！在我們身邊，也處處有“愛”伴隨著：當(dāng)我們失敗的時(shí)候，“愛”便安慰我們；當(dāng)我們成功的時(shí)候，“愛”便表揚(yáng)我們……我們要珍惜這份愛，因?yàn)樗鼇碇灰?。其中，老狐貍聰明的事令我大開眼界：老狐貍?cè)ゾ刃『偟臅r(shí)候，狐貍爸爸先叼來一只雞把狗引開，讓狐貍媽媽去給孩子喂奶并救小狐貍，發(fā)現(xiàn)咬不斷拴小狐貍的鐵鏈后就先走了。原先狐貍也是有感情的動(dòng)物呀！《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大！父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過的那一篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了讓小鳥自由，犧牲自己，撞斷了籠子。一次正太郎遇到危險(xiǎn)，狐貍爸爸媽媽救了他，正太郎感動(dòng)極了，把小狐貍送回了山里，狐貍一家終于團(tuán)聚了。其實(shí)我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的被餓死，那么就有可能滅種。讀完這個(gè)故事，我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。原來狐貍也是有感情的動(dòng)物呀!《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。正太郎是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗灿幸活w愛動(dòng)物的心。課文講述的是正太郎抓到了一只小狐貍，它的父母千方百計(jì)地想救它。大鳥見周圍沒有危險(xiǎn)，就嘴對(duì)嘴地給小鳥喂著什么。到家后，媽媽說：“這是什么東西？臟死了！”我把事情告訴了媽媽，媽媽便讓我領(lǐng)養(yǎng)了這只狗，我高興極了。這篇文章給我?guī)砗苌畹母惺?！大致講了一個(gè)這樣的故事：主人正太郎的傭人捉來一只小狐貍，小狐貍每天不吃不喝。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來以為狐貍非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法?！督鹕哪_印》讀后感13小狐貍一家雖是動(dòng)物，但它們同我們?nèi)祟愐粯?，有著豐富的情感，它們的生命同樣珍貴。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬著竹制的籠子。其實(shí)，并不是每個(gè)動(dòng)物都是兇殘的，也不是每個(gè)動(dòng)物都吃人的，這都是讓人們給逼的。原來狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。幸好有其他人作證，小伙子才逃過一劫。讀到這里，我被狐貍夫婦對(duì)孩子的愛深深地感動(dòng)了！這是一種多么偉大、多么無私的愛??！正太郎是個(gè)善良的孩子，他發(fā)現(xiàn)了狐貍們的窩，沒有把它們抓起來，而是每天給它們送著食物。老狐貍的真情感動(dòng)了正太郎，他把小狐貍給放了，一家三口終于團(tuán)聚了。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了，全身發(fā)抖，抱著的花撒了一地。但是我沒有自己提出來。他們最終住在了雅太郎的家里。文中的主人公是小男孩正太郎和狐貍一家。我看到盛油條的包裝袋上是永和豆?jié){的商標(biāo)……媽媽是從離我家足有3里路遠(yuǎn)的利群超市買來的。母愛比天還高，父愛比海還深，父愛和母愛是無盡的?！督鹕哪_印》讀后感 篇13星期天，我看了一篇文章，題目是《金色的腳印》。他費(fèi)力地睜開眼睛，看見一只大狐貍在舔他的臉頰和嘴唇。令他全然不知的是，不遠(yuǎn)處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。狼，兇殘冷血。忽然有一天，又乖又聽話的母狗從小狗屋里跑出來，狂撓沙發(fā)，有撲到主人身上，咬著主人的衣角向屋里拽，主人拿起拖鞋向狗打去，母狗叫了幾聲，又拼命的`拽著主人到屋里，他又用狗鏈狂抽起來，那條母狗沒了力氣，就停止了拽動(dòng)，把一只小狗推了出來，那只小狗不聽得亨叫著，只是聲音小了點(diǎn)，主人沒聽見。讀到這里，我被震撼了