【正文】 師成長的一個捷徑?？傊?，一個優(yōu)秀教師的成長一定離不開“教學(xué)反思”這一重要環(huán)節(jié)。通過跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對高效課堂進(jìn)一步認(rèn)識，有如下體會：第一，教師要有激情。人的生命是有限的，在學(xué)校學(xué)習(xí)時間是短暫的，怎樣讓學(xué)生們在一節(jié)課中愉快的學(xué)到最多的知識，高效課堂就是一個很好的途徑。如果缺乏對日常課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行反思和不斷積累的意識，教師很難掌握課堂教學(xué)的能力。謝曉霜主任對《突破教師專業(yè)水平發(fā)展瓶頸的途徑》的講座是從以下五大點來展開闡述：教師專業(yè)水平發(fā)展的要素？我們的困惑和短板在哪里？如何實現(xiàn)你的專業(yè)發(fā)展？如何玩轉(zhuǎn)你的課堂教學(xué)？如何做課堂研究？講座條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出?！钡拇_，對于骨干教師來說，我們已經(jīng)有了一定的教學(xué)經(jīng)驗，并逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，但這時候決不能故步自封，還需要打破自己的慣性思維，多走出去看看別人的優(yōu)秀教學(xué)方法，吸收不同的教學(xué)經(jīng)驗，再將所學(xué)的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，運(yùn)用到自己的日常教學(xué)中。早上，陳XX主任在百忙中為我們開了專題講座《對如何實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的思考》。第二篇：骨干教師跟崗學(xué)習(xí)日志(幼兒園)22017年xx縣第二批骨干教師跟崗培訓(xùn)開班心得體會為了提升我縣的教育教學(xué)水平，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，省名師工作室鄧xx老師等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們開始了為期五天的骨干教師跟崗培訓(xùn)，老師們非常珍惜這個來之不易的機(jī)會，懷著無比期待的心情踏上了跟崗學(xué)習(xí)之路。她深入淺出的講解，給了我們很多啟發(fā)，受益匪淺，感慨良深！教師們認(rèn)真做好了讀書筆記，對于謝主任的講座報以雷鳴般的掌聲，以此來表達(dá)自己的謝意。換言之，進(jìn)行教學(xué)反思有助于教師立足于教學(xué)實踐，深入地鉆研、體會教學(xué)理論，從而不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力。每次聽任雙林老師老師的課，都覺得是一種享受，這和她扎實的基本功，靈活的教學(xué)方法，親切、簡潔的語言表達(dá)是分不開的，我在以后的教學(xué)中要努力吸取她的長處。第二，在課堂上，教師要積極主動。在今后工作中，我將不斷的拓展自己的理論知識與專業(yè)技能，提升自己的反思水平能力，把學(xué)到的運(yùn)用到自己實際的工作中