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正文內(nèi)容

趙樓幼兒園評(píng)估自評(píng)報(bào)告(留存版)

  

【正文】 導(dǎo)放下架子,走出辦公室,了解員工的需要,多給他們肯定,使他們感受成功與滿足,讓其更主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地工作,讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)、管理者與教師共同成長(zhǎng),達(dá)成全園上下共同進(jìn)步的愿景。我們要求員工對(duì)工作付出100%的耐心,對(duì)孩子付出100%的愛心,對(duì)家長(zhǎng)付出100%的真心,并充分發(fā)揮自己的聰明才智,去思考、學(xué)習(xí),通過挖掘自身和孩子的潛能來體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的快樂。在主題活動(dòng)開展的過程中,我們要求老師們注重觀察活動(dòng)中幼兒的需要,懂得在活動(dòng)過程中教師的適時(shí)介入,做孩子們活動(dòng)的幫助者、支持者,和孩子們共同成長(zhǎng)。孩子們的作品在國(guó)內(nèi)多個(gè)繪畫活動(dòng)中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過這些方式使家長(zhǎng)更多的了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2.加強(qiáng)后勤安全及伙食工作管理,確保園內(nèi)各項(xiàng)工作順利開展。四、存在的的問題和今后的努力方向(第四部分)在龍崗區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下,幼兒園正在朝著一個(gè)正確的方向大步地向前邁進(jìn)。在目前全國(guó)H1N1甲流形式比較嚴(yán)峻的情況下,我園加強(qiáng)了幼兒入園晨檢、活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生消毒、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、幼兒護(hù)理等方面的工作,確保甲流、手足口病等疫情沒有在園內(nèi)發(fā)生和蔓延。幼兒園還非常注重家長(zhǎng)和孩子、老師的互動(dòng):分別組織了“快樂童心、暢想六一”親子手工作品展、“花兒從這里綻放”親子手工、攝影、繪畫作品展,為孩子和家長(zhǎng)提供了共同制作和多角度進(jìn)行作品展示的機(jī)會(huì)。愛的種子通過一次次活動(dòng)在孩子們的心中發(fā)芽,真善美教育的開展大大提高了全園師生的整體道德素養(yǎng)。(1)深入分析主題式課程教材,對(duì)主題活動(dòng)的開展做到運(yùn)用自如。(2)加強(qiáng)員工職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力。我園以XX教育機(jī)構(gòu)各崗位《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》為依據(jù),不斷地根據(jù)幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行修改和健全,使各崗位工作制度化。我園根據(jù)專家們的建議,將原來三樓的員工宿舍全部外遷到社區(qū)租住,將三樓接近200平方米的面積用以創(chuàng)建幼兒專用的功能室。在區(qū)級(jí)園創(chuàng)建過程中,我園著重在活動(dòng)區(qū)的建構(gòu)、區(qū)域材料的投放等方面進(jìn)行了研究、培訓(xùn),并且在全園鋪開了區(qū)域活動(dòng),并且將主題探究活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了有效的整合,使我園的教學(xué)模式切實(shí)促進(jìn)幼兒全面而有個(gè)性地發(fā)展。隸屬于XXX幼教中心幼兒園座落在環(huán)境優(yōu)美的XX花園高尚住宅區(qū)內(nèi),遠(yuǎn)離污染源和交通要道,建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,占地面積2331平方米,戶外活動(dòng)面積1600平方米。開發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。(2)全體教職工持證上崗,認(rèn)真做好保教工作,教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。(3)幼兒園收費(fèi)均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休,有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。由于辦園時(shí)間短,我們還有很多不足之處。我園教育手段人本化。(三)辦園過程方面我園管理制度齊全。A1級(jí)指標(biāo)的C級(jí)指標(biāo)自評(píng)結(jié)果為CCCC4均為優(yōu)秀。農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制,好的師資難以引進(jìn),年輕、優(yōu)秀教師難以留住,造成幼兒園教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。加強(qiáng)晨檢,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。大家以《幼兒園教職工道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,自覺規(guī)范自己的一言一行。每個(gè)老師要當(dāng)一次主講,把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗(yàn)或一些舞蹈、律動(dòng)等拿出來和老師們分享,學(xué)完后還要進(jìn)行討論,談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。幼兒園地處xx市x街xxx號(hào),占地面積520m2,建筑面積690 m2。五、提高專業(yè)知識(shí),造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍我園高度重視教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神,我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。中班、大班兩個(gè)班,學(xué)生共有名,教師4人,中班20人,大班19人,占地面積726㎡,㎡、㎡。協(xié)助防疫站做兒童計(jì)劃免疫、預(yù)防接種工作,幼兒建卡率達(dá)100%。1以游戲?yàn)榛净顒?dòng),有計(jì)劃、有目的地開展各類游戲。園長(zhǎng)具備本科學(xué)歷;有一定的組織管理能力和專業(yè)水平,取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和近期工作計(jì)劃。有適合幼兒使用的桌、椅,有開放式的玩具櫥、圖書架,有飲水、防暑降溫、防寒保暖、室內(nèi)消毒等設(shè)備。配備有安保、消防設(shè)施設(shè)備,設(shè)有易于幼兒識(shí)別的標(biāo)識(shí)和意外事故緊急出口和通道。工作計(jì)劃切實(shí)可行。教師有幼兒園教師任職資格證書,持證上崗率達(dá)100%。1建立有科學(xué)的幼兒發(fā)展評(píng)估體系。堅(jiān)持預(yù)防為主,做好疾病預(yù)防工作,降低發(fā)病率。二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長(zhǎng)的樂園完善幼兒園設(shè)施近半年來,不斷完善幼兒園設(shè)施。定期開展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶,與園林一小共享操場(chǎng)、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。以此為契機(jī),促進(jìn)老師們不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。其三是加強(qiáng)對(duì)一些重點(diǎn)規(guī)章制度的落實(shí),并做好各項(xiàng)工作的檢查評(píng)估,將檢查結(jié)果記錄存檔,并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”的原則。三、規(guī)范素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量建立健全制度,科學(xué)化、精細(xì)化管理我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向:抓質(zhì)量,辦精品。每日的課間操,已成為蓓蕾幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊,對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足,致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,傾向小學(xué)化,也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。(二)辦園條件方面我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng),配備了一名專職教師兼保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實(shí)有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了幼兒、家長(zhǎng)及教職工的安全意識(shí)。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹?,充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。對(duì)此,我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ?,積極尋求改進(jìn)途徑。三、園務(wù)管理日趨合理,努力提高師資建設(shè)。每學(xué)期都對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng),幼兒各方面發(fā)展良好。(2)幼兒發(fā)展良好,基本動(dòng)作正確、協(xié)調(diào);語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、完整;喜歡閱讀,能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工具。幼兒園設(shè)有音樂活動(dòng)室、美工室、科學(xué)啟蒙室、圖書閱覽室、體育活動(dòng)室等多個(gè)幼兒專用功能室。(4)對(duì)照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》,進(jìn)一步整理、完善了評(píng)估檔案資料。在機(jī)構(gòu)總務(wù)部門的調(diào)研、評(píng)估之后,將原來的4間員工宿舍改建成科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和美工室,將圖書閱覽室搬致原來二樓的美工室。首先在管理中領(lǐng)導(dǎo)身體力行、率先垂范,作員工的好榜樣,與員工建立良好的工作關(guān)系,謙虛謹(jǐn)慎,不斷創(chuàng)新,保持先進(jìn)思想和超前意識(shí)。要想提高幼兒園的辦園水平,首先重要的是提高“人”的整體素質(zhì)。為了讓老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟教材的精髓,學(xué)期初業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織老師們將《主題式課程》的教材進(jìn)行了細(xì)致的分析。3. 深入園本美術(shù)特色,挖掘幼兒特長(zhǎng)潛力。這些活動(dòng)的開展進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒的發(fā)展,加強(qiáng)了幼兒園、社區(qū)、家庭的緊密聯(lián)系,使我園能夠在各種活動(dòng)中將先進(jìn)的幼教理念向周邊社區(qū)輻射,真正起到了服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家庭的作用。我園每學(xué)期都認(rèn)真執(zhí)行幼兒身高、體重、視力、有否貧血等方面的測(cè)查和牙齒護(hù)理工作,按照西鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督所的安排做好每一項(xiàng)工作。通過本學(xué)期的自查自評(píng),我們清醒地認(rèn)識(shí)到,我園無論在辦園條件還是管理水平上,比起其他先進(jìn)的幼兒園還有一定的差距,如我園在園務(wù)管理方面還需進(jìn)一步更新思想、與時(shí)俱進(jìn);教師的教育觀念還需創(chuàng)新、教學(xué)思路還有待進(jìn)一步清晰;后勤安全管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),后勤人員需加強(qiáng)崗位工作培訓(xùn)、強(qiáng)化精品意識(shí);教師的撰寫能力還需提升等等,我們將在下階段的工作中逐一完善。近幾年的各項(xiàng)測(cè)查結(jié)果顯示我園幼兒身體發(fā)育狀況良好:中等以上水平占全園比例93%,身高體重合格率為96%,幼兒常見、多發(fā)并控制在5%,幼兒視力、口腔檢查率為97%,幼兒缺點(diǎn)矯正率為92%,齲齒預(yù)防覆蓋率達(dá)100%。我園充分利用各種渠道開展家長(zhǎng)工作,如信息交流、網(wǎng)上交流、電話交流、家園彩虹橋聯(lián)絡(luò)交流、家訪交流等等。本園的美術(shù)園本特色著力于以“創(chuàng)設(shè)充滿色彩、線條的美術(shù)環(huán)境,開展多種類型、形式的美術(shù)教學(xué)活動(dòng),為幼兒提供多維的展示空間,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣及鑒賞能力”為研究方向,具體開展了豐富美工室、班級(jí)、幼兒園大環(huán)境,開展多種類型的美術(shù)教學(xué)活動(dòng),突破單一的美術(shù)教學(xué)形式,在園內(nèi)外各種活動(dòng)中為幼兒拓展作品展示空間等做法,力求達(dá)到“讓每一位進(jìn)入幼兒園的孩子都擁有一定的美術(shù)技能和藝術(shù)鑒賞能力”的特色辦園目標(biāo)!通過一段時(shí)間的沉淀,我園各班幼兒都或多或少地在美術(shù)技能方面有了提高,對(duì)美術(shù)活動(dòng)也逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過教材的吃深吃透,以及教學(xué)內(nèi)容的共同探討,使老師們對(duì)即將開展的主題活動(dòng)做到了心中有數(shù),在教學(xué)內(nèi)容的把握上也能夠游刃有余。我們通過開展多種形式的職業(yè)道德教育討論活動(dòng),讓員工們自己制定工作中的職業(yè)道德規(guī)范,并嚴(yán)格遵守。辦事開誠(chéng)公布,民主公正,集思廣益,多聽、多問、多了解、多回應(yīng)教師的想法,多發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),多給員工參與管理和“說話”的機(jī)會(huì)。自評(píng)情況及結(jié)果:對(duì)照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》39條評(píng)估指標(biāo),我們采取全體教職工參與、部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子分別評(píng)分的形式,進(jìn)行了實(shí)事求是的自評(píng)。2.加大投入,添置了滿足幼兒發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備,使幼兒園的硬件基本達(dá)到區(qū)一級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒活動(dòng)室寬敞明亮、空氣流通、采光充足,園舍設(shè)置合理規(guī)范、符合幼兒特點(diǎn),為幼兒身心和諧發(fā)展創(chuàng)建了豐富、舒適的成長(zhǎng)環(huán)境。(3)我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī),圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,以《綱要》精神為抓手,注重園本教研和學(xué)歷的提高。(3)做好安全工作,杜絕一切事故的發(fā)生。(2)嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)定辦園,無超班額現(xiàn)象。第四篇:幼兒園等級(jí)評(píng)估自評(píng)報(bào)告幼兒園等級(jí)評(píng)估自評(píng)報(bào)告一、幼兒園概況:我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側(cè)50米,創(chuàng)辦于1997年9月,是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積868㎡,建筑面積 2604 ㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,辦學(xué)條件優(yōu)越。A3級(jí)指標(biāo)的C11為合格,C1C1C1C1C1C1C1C1CC2C2C2C24均為優(yōu)秀。 園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。對(duì)于幼兒園綠化方面,我們盡量加大盆景栽植,充分利用樓后空地?cái)U(kuò)大綠化面積。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。提升孩子的各種技能。作為農(nóng)村幼兒園,我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。全園共有1個(gè)班級(jí),在園幼兒25名,附近轄區(qū)內(nèi)適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。比如:“我為什么當(dāng)教師”的討論活動(dòng),“我的教育故事”、“教師語(yǔ)錄”的征集活動(dòng),“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動(dòng),堅(jiān)持在政治上多點(diǎn)拔,在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),在思想上多溝通,在生活上多關(guān)心。在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念,以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為園風(fēng),以“健康、自信、誠(chéng)實(shí)、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,讓城關(guān)幼兒園成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。七、存在的問題:我們是農(nóng)村幼兒園,辦園條件有限,供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。老師們利用休息時(shí)間,對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境趨于完美,體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。1每班創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域有5個(gè)。重視教師基本功訓(xùn)練,能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)施。嚴(yán)格按要求編班,小班(3~4歲)25人,中班(4~5歲)30人,大班(5~6歲)35人。有園級(jí)網(wǎng)絡(luò),建有本園主頁(yè)、郵箱,中、大班配備電子琴。環(huán)境兒童化
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