【正文】 教育”為宗旨，以“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”為教育理念，堅持按照科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規(guī)，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。教師有專門的活動室。①自我反思，學(xué)校要求教師上課前必須充分準備，課后及時反思寫出教后隨筆，作為以后教學(xué)工作的借鑒。我校實行校長負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)下級，主任包級制，既有分工又有協(xié)作。加強平時檢查，及時糾正不良現(xiàn)象。以上工作都有專人負責(zé)，層層建立安全工作責(zé)任制，做到組織落實，措施落實、責(zé)任落實。利用“雙高雙普”契機，多方籌集資金，改善教師辦公條件。學(xué)校先后被評為“德育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?、“管理規(guī)范化學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！?、“文明單位標兵”、“依法治校示范?！?、“素質(zhì)教育先進單位”……學(xué)校制定有中長期發(fā)展規(guī)劃，每制定學(xué)校工作計劃，各部門圍繞學(xué)校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認真做好總結(jié)。教師工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼按時足額發(fā)放，依法為教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險和住房公積金。學(xué)校認真落實“新課程培訓(xùn)”和“陽光師訓(xùn)”計劃，同時組織教師外出參加各級各類培訓(xùn)、研討活動，開闊眼界，博采眾長，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來匯報，使全校教師都得到學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校后勤部門堅持“一切為了學(xué)生”服務(wù)育人的指導(dǎo)思想，熱情為教學(xué)第一線服務(wù)。學(xué)校重視學(xué)生行為規(guī)范教育，制定了學(xué)生一日常規(guī)，開展了整頓規(guī)范月、學(xué)風(fēng)整頓月、學(xué)風(fēng)強化月、安全紀律月、行為規(guī)范月、“三比”活動月等活動。不斷爭取上級部門的支持，加大學(xué)校建設(shè)資金投入。（1）、貫徹“兩全”方針，實施素質(zhì)教育。開展個人反思、案例交流、結(jié)對幫扶、同伴互助等活動，促進了課改的實施。③學(xué)校十分重視校園隱形教育，讓每一塊墻壁說話，教室布置一新。主要問題有①有單純以考試成績評價學(xué)生的傾向，原因來自教師對教育理念的認識不夠，家長、社會對人才缺乏正確的認識；②校舍中大多數(shù)是70年代建造的，均系土木結(jié)構(gòu)，學(xué)校沒有改造的能力；③學(xué)校還沒有?；铡⑿８?；④個別部室的功能還沒有得到充分的發(fā)揮；⑤綜合實踐課、勞技課上的還不是很好，主要原因是沒有專業(yè)教師。繼續(xù)加強校本教研和校本培訓(xùn)、加強繼續(xù)教育工作，采取走出去、請進來的辦法，提高教師的整體素質(zhì)。（3）把寫字教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的一個重點，步步落實，環(huán)環(huán)相加，全員參與，全科參與，齊抓共管，形成良好的寫字教學(xué)氛圍。探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式。二、學(xué)校書法教學(xué)的工作要點寫字教學(xué)的重要性。時時刻刻給教師起模范表率作用。嚴格、規(guī)范的教育管理，年富力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴謹治學(xué)的教師隊伍，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績。①抓好“三化建設(shè)”綠化、美化、硬化校園。我們在初中年級開展了“作文自改與互改”的課題實踐；在數(shù)學(xué)課堂開展了“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的課題實踐。去年九月份開展了普通話朗誦比賽活動；十月份開展了“歌詠比賽”活動；十一月份組織了“交通安全、法制報告會”.十二月份開展了“迎新年、慶元旦”文藝匯演活動。主要表現(xiàn)在新教師補充不足，個別學(xué)科教師缺少；有單純以考試成績評價學(xué)生的傾向，原因來自教師對教育理念的認識不夠，家長、社會對人才缺乏正確的認識；學(xué)校地處農(nóng)村，多數(shù)教師住在城區(qū)，而且龍江交通條件很差，使一些教師不能一心撲在工作上。學(xué)校每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，尤其是各年級都對每次月考進行全面分析，并進行橫向比較，了解每一位教師所任學(xué)科的情況，充分發(fā)揮年級組和教研組的作用，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還逐步完善教師業(yè)務(wù)檔案。堅持以制度立校，用制度管人，對不符合學(xué)校發(fā)展的制度予以修改。學(xué)校也涌現(xiàn)出了徐盡全、李慧莉等八名區(qū)級優(yōu)秀教師，以身邊人先進事激勵人，確保學(xué)校各項工作順利開展，促進教育和諧發(fā)展。二、辦學(xué)經(jīng)費：我校屬政府公辦學(xué)校，產(chǎn)權(quán)名晰，教育經(jīng)費能得到足額拔付。它承擔(dān)著龍江鎮(zhèn)18個行政村學(xué)齡人口九年義務(wù)教育的任務(wù)和龍江鎮(zhèn)及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處高中教育的任務(wù)。教師辦公條件差。每學(xué)期集中召開安全、法制專題報告會一次。學(xué)校制度健全，本學(xué)期進一步提高了教師福利待遇，在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《教師教學(xué)量化細則》，嚴格了考勤制度，獎懲分明。學(xué)校積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動等，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。每學(xué)期評選一次“先進教師”、“先進教育工作者”的過程中，實行師德一票否決制。環(huán)境建設(shè)：生均綠化1m2，校園環(huán)境優(yōu)美。在全體師生的共同努力下，從2010年起，我校在全縣組織的評估考試中，教育教學(xué)成績連年穩(wěn)中有升，九年級升學(xué)考試成績喜人，重點高中上線人數(shù)連年都有新增長。連年被原公鎮(zhèn)黨委、政府評為先進單位。校內(nèi)硬化率超過50％，整個校園布局合理，高樓林立，馬路寬敞，三季花開，四季常青，為廣大師生提供了一個優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（四）、個人檔案3分有教師個人達標計劃、總結(jié)及培訓(xùn)佐證材料。（五）、檔案管理7分有資料室，并安排有專人管理。第一篇：教育工程自查自評報告（2006——2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程自查自評報告何官屯中學(xué)何官屯中學(xué)（2006——2010年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程自查自評報告為了鞏固提高“兩基”成果，不斷提高教師整體素質(zhì)和實施素質(zhì)教育的能力水平，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦為人民滿意教育的大局出發(fā)，我校以認真負責(zé)的態(tài)度、嚴謹求實的工作作風(fēng)，扎實做好了教師繼續(xù)教育工程（2006——2010年）評估驗收工作，現(xiàn)自查自評如下：一、組織管理自評分：56分（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)10分2006年工程啟動時成立了以劉陽緒校長為組長，葉濤副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，因中途人員變動，2010年成立了新的領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排孫榮老師具體負責(zé)。各類文件、資料齊全，參訓(xùn)教師個人檔案齊全。學(xué)校制定了各類表、卡、冊。（二）內(nèi)部設(shè)施。二、學(xué)校自評工作的基本情況和過程：學(xué)校自接到評估檢查通知后，馬上召開了校委會議，認真學(xué)習(xí)了城固縣教育督導(dǎo)室相關(guān)文件，明確了評估的目的、意義。安全事故零發(fā)生。近年來，學(xué)校綠化、美化、靚化了校園環(huán)境。通過序列化的師德教育，激發(fā)了教師主動工作和競爭的積極性，教師工作熱情高，責(zé)任意識強，精神面貌好，深受學(xué)生和社會各界好評。動員教師積極開展課題研究工作，近年來，我校教師先后承擔(dān)省、市、縣級課題10個，目前已有一個省級課題和一個市級課題順利結(jié)題。我們一貫堅持“不惟文憑惟能力，不惟崗位惟奉獻”的正確用人觀。每月有安全教育主題，利用班會、隊會等認真對學(xué)生進行安全教育。學(xué)生綜合素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。學(xué)?，F(xiàn)有教職工92人，其中專任教師82人，專任教師取得本科學(xué)歷者80人，學(xué)歷達標率100%，具有高級職稱13人，中級職稱13人，全校教職工中女教師37人。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家收費標準，使用區(qū)財政局統(tǒng)一票據(jù)，經(jīng)費使用合理、帳目清楚、實行校務(wù)公開、教代會審議，嚴格執(zhí)行收支兩條線管理。學(xué)校重視班主任工作，積極派遣優(yōu)秀教師參加上級部門組織的班主任培訓(xùn)和學(xué)校組織的培訓(xùn)；有切合學(xué)校實際的班主任工作評價機制；學(xué)校每月召開一次班主任例會，每學(xué)期進行一次班務(wù)工作交流；學(xué)校每月按班主任的量化考核結(jié)果發(fā)放津貼，有利于調(diào)動班主任工作的積極性。今年，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《龍江中學(xué)績效工資方案》、《龍江中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員量化考核制度》和《龍江中學(xué)考勤制度》，同時完善了學(xué)校管理制度，并在落實上下功夫，采用相應(yīng)的監(jiān)控檢測辦法，由專人負責(zé)，定期檢查，詳細記錄。學(xué)校每學(xué)期都組織全校性的公開賽教觀摩課，并認真總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，并在全校推廣。教師辦公、住宿條件，校園硬化、部室等辦學(xué)條件有待進一步改善。今年三月份開展了“感恩教育”演講比賽；四月份開展了“交通安全”演講比賽活動，六月份組織了大型的慶“六一”文藝匯演，還利用重大節(jié)日和升國旗對學(xué)生進行思想教育；積極向?qū)W生進行安全、法制教育,樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,增強學(xué)生的法制、安全意識。收到了良好的效果。在“創(chuàng)強”工作的要求下，校園全部刷新。今年在縣考研室舉辦的教壇新秀評比中，王志青同志榮獲縣級二等獎；其他教師多次在市級及市級以上的各類論文中取得好的成績。安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。（1）要樹立“寫字教學(xué)”也是育人途徑的意識。需要加強專職書法教師的培訓(xùn)工作以及配齊書法教學(xué)、書法課外活動所需的場地、器材。（2）強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。我們要爭取縣上的支持，明年力爭建設(shè)學(xué)生公寓和教師辦公樓，徹底消滅現(xiàn)有的磚混結(jié)構(gòu)的房屋。盡管我們在實施“316工程”中做了大量工作，但鑒于我校辦學(xué)條件及師生思想觀念所限，我們的辦學(xué)理念和辦學(xué)行為和時代要求仍有偏差。建設(shè)餐廳、鍋爐房，學(xué)校的宿辦樓明年就動工，預(yù)計12月竣工，后年就可以投入使用。④組織教師學(xué)習(xí)先進的教法，新課標、走進新課程等材料。加強管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們的改進措施如下：千方百計改善辦學(xué)條件。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動作用以及校團委的德育功能。學(xué)校制定有學(xué)生學(xué)籍管理制度，并有專人負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理；有檔案室，各學(xué)年資料齊全，分類科學(xué)，管理規(guī)范。