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教育工程自查自評報告(更新版)

2025-10-05 07:39上一頁面

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【正文】 教育。三個帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個人素質(zhì),為廣大教師做出了表率,有力的增強了學(xué)校的核心凝聚力;同時領(lǐng)導(dǎo)班子成員還積極融入教師群體,對廣大教師在思想上引導(dǎo),業(yè)務(wù)上幫扶,生活上關(guān)心,注意傾聽基層教師的心聲,注意傾聽他們的不同意見、采納他們的合理化建議,保護了大家參與學(xué)校管理的積極性,形成了一個富有戰(zhàn)斗力的集體。充分聽取廣大教職工、學(xué)生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議,并將收集到的提案交學(xué)校行政會議充分討論,有條件的積極組織實施,暫時無法實施的做好解釋工作。學(xué)校堅持每周教工例會進行師德學(xué)習,并定期開展師德專題活動,堅持集體學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習和教育教學(xué)實踐相結(jié)合,形成了“講學(xué)習、4 講政治、講正氣”的思想政治學(xué)教氛圍,廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求,愛崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。教師有專門的活動室。學(xué)校建立了控輟保學(xué)責任制,保證殘疾兒童隨班就讀;針對農(nóng)村留守兒童較多的實際,學(xué)校每學(xué)期對留守兒童進行一次摸底調(diào)查登記,完善家校聯(lián)系制度,落實管理責任。學(xué)校2010年又制定了“十二五”發(fā)展規(guī)劃,截止目前,2010規(guī)劃任務(wù)基本完成。其中初中12個教學(xué)班,677名學(xué)生,女生353人,住宿生4人;高中12個教學(xué)班,564名學(xué)生,女生297人,住宿生128人。面對新的教育形式,我們滿腔熱情。七、存在問題及改進措施: 存在問題:生員較少。其好壞直接關(guān)系學(xué)校的發(fā)展。(六)平安校園建設(shè)“安全責任重于泰山”為了確保廣大師生的人身和財產(chǎn)安全,我校狠抓安全防范工作,消除隱患,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),著重要搞好了以下工作:搞好了安全、法制教育宣傳工作。定期確立教育專題,通過學(xué)校廣播、板報等陣地進行宣傳,由班主任在周會課上主持主題班會進行宣傳教育,由政教處組織人員進行檢查、評比,每學(xué)期評出模范班級。堅持以制度立校,用制度管人。學(xué)校校長朱建民同志,勤政務(wù)實,開拓進取,克已奉公,嚴于律己,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持做到了三個帶頭:一是帶頭學(xué)習。學(xué)校制定了《寶山初中高效課堂建設(shè)實施方案》,先后組織教師學(xué)習朝陽中學(xué)、集靈小學(xué)等學(xué)校高效課堂建設(shè)的一些先進做法。近年來,在傳承和弘揚我?!耙岳蠋隆薄耙粠鸵弧眱?yōu)良傳統(tǒng)的同時,學(xué)校大膽啟動“師導(dǎo)工程”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干的作用,帶動和幫助青年教師的成長進步。每逢紀念日或節(jié)日,學(xué)校利用演講、征文、??刃问?,展示師德教育 成果。部室建設(shè):學(xué)校建有微機室1,多媒體教室1個,電子白板教室兩個;標準的物理實驗室1個,化學(xué)實驗室1個,生物實驗室1個;其中各類教學(xué)儀器、藥品、設(shè)備、標本、模型、掛圖、實驗專用工具一應(yīng)俱全。漫步校園,撲入眼簾的是綠草如茵,松柏吐翠,窗明幾凈,標語醒目、圖文并茂,再加上瑯瑯的讀書聲,構(gòu)成一副和諧的校園水彩畫,令人心曠神怡,賞心悅目,為廣大師生營造了一個舒心的教學(xué)環(huán)境。(二)辦學(xué)經(jīng)費依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作,做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚、實行校務(wù)公開、教代會審議,學(xué)校無亂收費現(xiàn)象,做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。教學(xué)質(zhì)量連年穩(wěn)中有升。要求所有人員各盡其責,通力合作,必須于10月25日前完成各項評估任務(wù)。2011年5月,被城固縣人民政府命名為“綠色學(xué)?!薄?012年3月,被漢中市人民政府命名為“綠色學(xué)校”。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,在讀學(xué)生482人,其中寄宿生76人。學(xué)校占地 面積20000平方米,綠化面積9570平方米,建筑面積6085平方米。培訓(xùn)內(nèi)容為《師德》、《教育技術(shù)》、新課改等內(nèi)容。學(xué)校組織《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》一書的培訓(xùn)。開展了師德專項教育活動。有通過遠教室下載資料進行校本研修培訓(xùn)和教師在網(wǎng)上參加遠程班主任、教育技術(shù)能力培訓(xùn)的說明資料。有健全的規(guī)章制度。在培訓(xùn)學(xué)習過程中,得到了辦公室、多功能教室、政教、工會等的大力支持,使培訓(xùn)按計劃按部就班進行。認真落實了教師培訓(xùn)的專項經(jīng)費,按生均公用經(jīng)費5%劃撥。有查閱的編號,目錄。學(xué)科教材到位率達100%。三、專項培訓(xùn)自評分18分(一)、骨干教師的培訓(xùn)與管理8分制定了骨干教師培訓(xùn)計劃。(五)、其它培訓(xùn)1分結(jié)合實際,開展了實驗室,圖書室管理人員的培訓(xùn)。學(xué)校建有二座教學(xué)樓、一座綜合辦公樓,一座教師宿辦樓,學(xué)生宿舍、食堂共28間。(四)領(lǐng)導(dǎo)班子。在全校教職工大會上,又組織廣大教職員工認真學(xué)習了督導(dǎo)室文件,明確了思想,統(tǒng)一了認識。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在日常工作中都能做到識大體、顧大局,工作責任心強,能率先垂范,以身做則,保證了學(xué)校各項工作的順利進行。我校一直實施教師一崗雙責、一崗多責制,將安全教育、安全管理的責任分解到每一個人,實施精細化管理。財務(wù)審批堅持校長“一支筆”,支出要有正式發(fā)票,做到三簽字(經(jīng)手人、接物人、批準人)。我校校園文化建設(shè)堅持繼承與發(fā)展原則,自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)了學(xué)校文化底蘊;校園內(nèi)設(shè)置的不銹鋼宣傳欄,墻面懸掛德勵志文化牌,積極宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外國優(yōu)秀文化,校園內(nèi)處處漾溢著文化氣息、形成了良好的育人氛圍。(四)教師隊伍建設(shè)教師隊伍整體水平的提高,是一個較長時期的系統(tǒng)工程。學(xué)校每學(xué)期都開展一次“能手賽教”活動,推薦優(yōu)秀教師參加市縣級教學(xué)新秀和教學(xué)能手賽教活動。為了加強了班主任工作的督察與考核,我們啟動了班主任量化目標管理系統(tǒng)。通過開展課題研究,教師的工作熱情和工作方法有了大幅度提高。堅持聽課、評課,每周下組參加教研組會議,關(guān)注教師教學(xué)情況;深入班組,走訪學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習狀況。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極融入教師群體,對廣大教師在思想上引導(dǎo),業(yè)務(wù)上幫扶,生活上關(guān)心,注意傾聽基層教師的心聲,注意傾聽他們的不同意見、采納他們的合理化建議,保護了大家參與學(xué)校管理的積極性,形成了一個富有戰(zhàn)斗力的集體。此外,學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度,開展德育教育,收到了較好的德育效果。同時,學(xué)校還開設(shè)有安全教育、法制教育課程,每周各一節(jié)。學(xué)校按照新課程標準開設(shè)課程,開足課時,學(xué)生各方面的知識和技能基本上能達到“標準”的要求。改進措施:嚴格學(xué)籍管理。爾后幾經(jīng)變遷,由初中變?yōu)楦咧校钟筛咧凶優(yōu)閱卧O(shè)初中。初中專任教師44人,本科學(xué)歷42人,???人,學(xué)歷達標100%,具有高級職稱6人,中級職稱7人。學(xué)校建立了科學(xué)的教師、學(xué)生評價機制。學(xué)校從不向?qū)W生推銷教輔材料和商品,無亂收費現(xiàn)象。部室建設(shè):學(xué)校建有微機室1個,多媒體教室2個,電子備課室4個;物理實驗室1個,化學(xué)實驗室1個,生物實驗室1個,其中各類教學(xué)儀器、藥品、設(shè)備、標本、模型、掛圖、實驗專用工具一應(yīng)俱全,實驗教學(xué)開出率達100%;有圖書室1個,生均圖書41冊;有美術(shù)室1個,體育室1個,衛(wèi)生室1個,心理資訊室1個,團隊活動室1個。學(xué)生對班主任工作滿意度達95%。二是帶頭深入教學(xué)一線。學(xué)期末按照各種制度、辦法,進行量化考評,獎優(yōu)罰劣。我們按照教學(xué)計劃的要求,開全了課程,開足了課時,保證了學(xué)生在校的學(xué)習、休息及體育活動時間。學(xué)校重視學(xué)生德育工作,確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。通過“感恩教育”、“書香校園伴我行”、“文明標兵”評選表彰、慶元旦學(xué)生才藝展示、優(yōu)秀征文等活動,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,激勵全校學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的榮譽感和責任感。學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強化,學(xué)生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。2010 漢中市龍江中學(xué) 年9月25日第四篇:316工程自查自評報告青陽岔九年制學(xué)校實施“316工程”自評自查報告在實施“316工程”中,我們按照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標體系》的要求,以項目促發(fā)展,以管理要效益,以質(zhì)量求生存,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,力求辦好人民滿意的教育。根據(jù)寄宿制學(xué)校的特點,大力加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、生活習慣養(yǎng)成教育,提高了學(xué)生的素質(zhì)。①為了搞好校本教研工作,我們成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組。③開足開齊課程,面向全體學(xué)生施教,校長堅持帶主課,校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié),教師聽課不少于15節(jié)。廣大教師充分利用遠教設(shè)備進行教育教學(xué)工作,收到了良好的效果。②抓好校舍安全工程建設(shè)。嚴格按照黨的方針辦事,不亂花錢,出差統(tǒng)一由辦公室安排,能減少上縣的人數(shù)就減少,陪客一般由分管領(lǐng)導(dǎo)參加,其他人員一律不參與。三、目前存在的問題及原因根據(jù)我校實施“316工程”的開展活動,對照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程小學(xué)指標體系》的要求,我校自評得分800分,自評為“良好”格次。同樣,做為我們學(xué)校來說,也要堅持民主管理,充分調(diào)動廣大教職工努力工作的積極性和主動性,充分發(fā)揮教代會、教工代表的民主監(jiān)督作用,集眾人智慧,想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,群策群力,實現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展、大提升,把我們的學(xué)校辦成有生機、有活力、有朝氣,教師成就感高、師生健康成長的幸福樂園。千方百計改善辦學(xué)條件。由王福和校長任組長,負責總體工作的開展;陶永勝、甄世繼副校長任副組長,負責安排、協(xié)調(diào)工作;王永業(yè)主任負責教學(xué)安排,檢查指導(dǎo);各語文教師負責學(xué)生寫字課的教學(xué)工作;兼職書法教師負責課外書法興趣小組活動的開展。嚴格落實“專課專用,保質(zhì)保量”八字方針。三、具體做法每學(xué)期制定學(xué)校書法教學(xué)計劃。XX中學(xué)二0一三年三月十日
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