【正文】 置換或?qū)κ芄馕廴居绊懙牡胤皆黾痈艄獯胧┑取?jù)計算，每畝如果收1500公斤苕子，土壤里就相當(dāng)于增加了57公斤氮肥、12公斤磷肥、13 公斤鉀肥！像紫云英、苜蓿等一些豆科綠肥，自身就是一個小小的化肥廠——它們利用根瘤中的固氮菌，將空氣的氮氣合成為氮肥，每畝可產(chǎn)氮肥50公斤左右。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。蠟芯的外圍有了這一層保護壁，水便不會流過把火焰熄來。我不停地拍打魚缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。兒子，你知道還有哪些嗎？”我急忙回答到：“爸爸，汽車上的安全氣囊也是這一原理吧？”爸爸高興地說：“你答對了，你真聰明！”這個實驗讓我學(xué)到了許多書本以外的知識，我非常高興。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，若氧氣立刻消失，那人幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次。我仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿缸著壁，繞著缸底快速地向前竄。趁它未干迅速地放下去，然后輕輕地把玻璃杯蓋在上面，過了三四秒，火苗來了，在杯子底部也留下了一層薄薄的碳，我對這個試驗也是“二丈各尚——摸不著頭腦”，大膽想了一下：可能是蠟燭嗇，使里面的氧氣變的稀薄，從而不使蠟燭燃燒，當(dāng)杯子罩住蠟燭的同時，也罩進(jìn)去了一些氧氣，所以蠟燭不會立刻熄滅。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。人們常常請它們當(dāng)開路先鋒，到十分艱苦的旱、澇、鹽、堿、酸、瘠的鹽堿荒地或紅壤荒地去“落戶”。(4)若使用反光的建筑材料做外墻，應(yīng)有自動轉(zhuǎn)向反光系統(tǒng)。而光污染是指過量的光的輻射，紫外光的輻射，能對人體健康、人類生活和工作環(huán)境造成不良影響。實驗用溫度計與體溫計不同之處：（1）量程不同：實驗用溫度計一般量程是20℃~110℃。我找來一根長木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周圍。潔凈的空氣是無色、無味的，它維持著地球上萬物的生命。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。能不能設(shè)計一個毛巾不用拿出浴室也很快晾干的儀器呢？經(jīng)過反復(fù)研究，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我們終于設(shè)計制作出一個“浴室毛巾自動風(fēng)干器”。通過一翻細(xì)致入微的觀察，我對實驗用溫度計與體溫計已經(jīng)有了基本的了解希望在今后的物理課上，能夠接觸到更多生活中常用但又新鮮有趣的事物。(5)彩光心理壓力指數(shù)燈光顏色 白光 黃光 綠光 藍(lán)光 紫光 紅光 黑光 壓力指數(shù) 100 113 133 152 155 158 187(6)光污染如何導(dǎo)致近視作為學(xué)生的我們受到光污染的危害就更嚴(yán)重了，現(xiàn)代學(xué)生的近視眼有不斷上升的趨勢，其中必不可少原因是光污染。土壤污染可以由大氣污染和水質(zhì)污染而引起。植物能夠降低噪聲，減弱噪聲污染。通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!第三篇：科學(xué)小論文之四年級作文科學(xué)小論文重慶市忠縣實驗小學(xué)四年級三班：彭塏欽蠟燭的小奧秘古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽。第五篇：科學(xué)小論文神奇的緩沖力前幾天我?guī)蛬寢屧趶N房做飯，剛拿起一個雞蛋，突然手一滑，雞蛋掉了下來，幸虧地上有兩張氣泡袋，雞蛋沒有裂開，這激發(fā)了我的好奇心。我拿來一桿長尺，在家中找出我認(rèn)為擁有緩沖力的東西：如硬紙板、錫箔紙、塑料泡沫板、海綿、毛巾，還有幾個雞蛋。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。決定做幾個小實驗來證明這個問題。于是，我找來了兩個杯子，一個空杯，一個裝滿水和一支蠟燭，