北京課改版語文七下音樂巨人貝多芬評估練習(留存版)
【正文】 因而也是痛苦和美麗的。有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過 天晴， ①只加給他許多新生的力量。 重 荷 （ ） 深 su236。生命像向東流的一江春水。 C．成了死湖和空殼，也是生命存在的一種形式，不必遺憾?？?利斯朵夫的經歷和性格與貝多芬相似。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客人”竟然來拜訪他，女傭也未經他的允許就讓客人進門，他對他們的做法感到吃驚。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。 2．“他誠然孤獨，可是有‘永恒’為伴”這句話的內涵是什么？ 3．“請看一看羅曼 4．“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”這句話運用了什么樣的修辭手法，體會其中的含義。要記住： ③不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能 成樹，不生長的便成了空殼！ 生命中不是永遠快 樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。 邃 xiāo 磐 kē 躊 2．雜亂無章：文多又亂，沒有條理 不見天日：看不見天和日 惹人注目：引起人注意，吸引人去看 零亂不堪：形容很亂，不能入目 3．答：按照訪問的順序，一共寫了女傭介紹貝多芬的情況，參觀貝多芬的
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