讀如何成為一名優(yōu)秀教師有感(留存版)
【正文】 識所陶醉，心甘情愿地接受老師的教育。那就是四個方面形成的文化品格。 再說才。作為教師，對事物的認(rèn)識應(yīng)比一般人深刻、正確。學(xué)生的心也是肉長的，只要教師火熱的心能溫暖融化學(xué)生的心，只要兩顆誠摯的心息息相通，學(xué)生必定會被教師所折服。學(xué)生有自尊心，有人格。大量的事實證明，現(xiàn)代的學(xué)生不喜歡那種古板、單一的教師，而是喜歡那些學(xué)識淵博，而且興趣廣泛多才多藝的教師。教育工作是培養(yǎng)未來的建設(shè)者的，因此，教育工作者必須立足現(xiàn)實，著眼于未來。 從這本說中，我知道了要想成為一名優(yōu)秀教師，我要做到以下幾點： 我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師不僅要有淵博的知識，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓勵學(xué)生。 先說德。有德尚需有才。教師的工作離不開思考，思考之后要有主見。這就是教師的人格魅力。根本原因就是學(xué)生也是人。很難設(shè)想一個不學(xué)無術(shù)、胸?zé)o點墨的教師能夠勝任培養(yǎng)下一代的工作。俗話說十年樹木百年樹人，教育是一項長期工程，不可能產(chǎn)生立竿見影的效果，因此，急功近利
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