【正文】 堅(jiān)持中長期培訓(xùn)和短期培訓(xùn)相結(jié)合，在抓好中長期培訓(xùn)的同時，辦好主題突出、對象明確、形式多樣的短期培訓(xùn)班，充分發(fā)揮短期培訓(xùn)班時間短、見效快、成本低、實(shí)用性和靈活性強(qiáng)的優(yōu)勢。 六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善保障措施，把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作落到實(shí)處 繼續(xù)堅(jiān)持在市干部教育委員會領(lǐng)導(dǎo)下，由市委組織部主管，市級有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，市、縣分級分類管理的干部教育培訓(xùn)體制。各級黨委（黨組）每年要對干部培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行自查和總結(jié)。把掌握干部培訓(xùn)需求作為干部管理部門一項(xiàng)工作內(nèi)容。對干部業(yè)務(wù)知識、崗位技能等培訓(xùn)，由干部管理部門、有關(guān)業(yè)務(wù)部門提出培訓(xùn)項(xiàng)目，干部教育培訓(xùn)管理部門組織實(shí)施。在培訓(xùn)活動中，要注重引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)。 三、突出理論武裝，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)提高干部的綜合素質(zhì) 大力加強(qiáng)理論武裝。 為了確保上述目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)施分級分類培訓(xùn)。具體分工是： ——黨政干部的培訓(xùn)，由各級黨委組織部門負(fù)責(zé)。通過脫產(chǎn)培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)和在職自學(xué)等多種形式，組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是深入學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會“三個代表”重要思想。 四、拓寬培訓(xùn)渠道，整合培訓(xùn)資源，在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫 各級黨校要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，堅(jiān)持和完善“一個中心、四個方面”的教學(xué)新布局，即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)為中心，以理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)為主要內(nèi)容，形成適應(yīng)工作需要的培訓(xùn)教學(xué)體系。干部教育培訓(xùn)管理部門要有計(jì)劃地開發(fā)一批培訓(xùn)模塊和培訓(xùn)菜單，為干部管理部門確定干部培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)造條件。有關(guān)部門在考察干部的過程中，要重視搜集干部對新理論、新知識、新技能等方面的需求信息，向干部培訓(xùn)部門提供歸口管理的領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、能力情況，提出培訓(xùn)建議，為干部培訓(xùn)部門有針對性地組織培訓(xùn)提供依據(jù)。上級黨委要加強(qiáng)督促檢查，定期通報(bào)情況，并把組織與不組織學(xué)習(xí)、是否組織好學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)班子政績考核的重要內(nèi)容，努力把大規(guī)模培訓(xùn)干部的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。 認(rèn)真執(zhí)行省委組織部關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修研究生學(xué)歷必須按干部管理權(quán)限進(jìn)行審批和無正當(dāng)理由不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不審批出國學(xué)習(xí)考察的規(guī)定。 推行短、專、快的專題培訓(xùn)模式。要采取菜單式選課和研究式、體