【正文】 （ 2）隨著經(jīng)典誦讀活動如火如荼地開展，重慶中學生也從“讀經(jīng)典”活動中受益匪淺。 日全食當天，中央電視臺、東方衛(wèi)視等傳統(tǒng)媒體③ 將選擇最佳觀測點一些進行現(xiàn)場直播 。o）。 （ 2）第②處詞語贅余，應(yīng)刪去 。（ 10分） 8．默寫填空。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。 上課了，米珊珊老師一邊領(lǐng)讀一邊慢慢在課桌之間的過道上走動著。 半年后，何曉明以優(yōu)異的成績考取了本市最好的重點中學。”這首打油詩即便今天讀來，仍然能起到喻人警世的作用。 21.“給生命留一間暗室，常常走進去才能寫出好的作品。 （ 2）（ 4分）示例： ①重慶市通過閱讀原著了解經(jīng)典名著的城市中學生遠遠多于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學生。 17．（ 4 分）因為米老師認為如果因此開除何曉明，會毀了他的一生，米老師是一個關(guān)心孩子成長，能夠?qū)捜輰W生過錯的人。 15．（ 4分）在小說中起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。 （ 4）應(yīng) 在句末添加“奇觀”或“景觀”。是啊，在繁忙生活的間隙，我們也要常常走進靈魂的暗室，關(guān)注一下自己真實的內(nèi)心世界 ，讓那些曾感動過我們的美好常在心中回響。不計較，是感恩之心的啟蒙。 不行！一定得嚴肅處理何曉明！報到校委會，把他也開除了！ 屋里傳出班主任李老師的咆哮聲。何曉明由于晚上睡得少，白天精力不集中，他的功課開始滑坡了，本來就比較差的外語落得更遠了。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。重慶南川區(qū)的市民還花了近一周時間，自編自創(chuàng)了當代“紅歌”《科學發(fā)展奔小康》。（ 4分） 中科院紫金山天文臺透露， 2021年 7月 22日的日全食是自 1814年至 2309年近 500年間，① 在我國境內(nèi)日全食繼續(xù)時間最長的一次 ，② 時間大約超過 6分鐘。 B．他和我仿佛年紀，閏月生的，五 行 ． （ x237。 （ 3）第③處語序不當，應(yīng)調(diào)整為 。 （ 1）羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。 當米老師從何曉明的身邊走過時，他擰開筆帽，用力朝米老師的背上交叉著甩了兩下！ 米老師潔白的襯衣上頓時出現(xiàn)一個重重的“”號！米老師的身子輕輕抖動了一下，停下了腳步。 14．認真閱讀小說，說說小說主要寫了一件什么事 情。 ⑤面對苦短人生，如果我們計較太多，終日憤憤不平，甚至放縱欲望的升騰，那生活就會累、煩、躁?！蹦阍鯓永斫膺@句話？ （ 4 分） ，你準備舉什么事例？請簡要概述。 ②與 2021年相比， 2021年城鄉(xiāng)中學生通過閱讀原著了解經(jīng)典名著的人數(shù)有大幅增長。 18．（ 共 4分） 不贊成何曉明同學的這種做法 （ 2分） ，我們應(yīng)該尊重老師，刻苦學習，為民族振興作出貢獻 （ 2分） 。 三、現(xiàn)代文閱讀 （一）（ 20分） 14．（ 4分） 何曉明對米老師進行惡作劇，米老師諒解了他，何曉明幡然醒悟，最后考取了本市最好的重點中學。 （ 3）應(yīng)調(diào)整為“將選擇一些最佳觀測點進行現(xiàn)場直播”。給生命留一間暗室，常常走進去才能出好的作品。沒有感恩的心態(tài)，就會對社會、對周邊的人，對自己的家庭計較多，苛責多，報怨多。不知不覺間，他走到了教 師辦公室的窗外。何曉明的爸爸常年在外，媽媽在醫(yī)院工作，經(jīng)常值夜班。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。人們除了大唱《東方紅》《中國少年先鋒隊隊歌》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等革命歌曲外，也重新燃起了對《走進新時代》《越來越好》《咱們工人有力量》等歌唱現(xiàn)代化建設(shè)歌曲的熱情。 4．下面語段劃線處都有語病，請加以改正。nɡ）缺土，所以他的父親叫他閏土。 （ 4）第④處成分殘缺，應(yīng)在句末添加 。（范仲淹《漁家傲 秋思》） （ 2） ，贏得生前身后名。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。何曉明知道，該發(fā)生的事情就要發(fā)生了，他的心“咚咚”地跳了起來。（ 4分） 15．從全文看，小說第二段在文中起著怎樣的作用？（ 4分） 16． 小說畫線句子“米老師似乎什么都沒有發(fā)現(xiàn)”中的“似乎”一詞能否刪去？為什么？（ 4 分）