【正文】 （一）生活救助。 —3— （二）制定標準，明確對象。可以說，上述任何一個方面搞不好，都會直接影響事業(yè)單位改革的其他方面，影響改革的總體進程和總體效果。 （六）信訪接待。 二、人員編制數(shù)、內(nèi)設機構設置情況、主要職責 （一）中心核定事業(yè)編制3名，其中領導職數(shù)1名。采取日常助學和集中助學（金秋助學活動）相結合的方式，對非義務教育階段的困難職工和困難農(nóng)民工子女給予學費資助；積極協(xié)調(diào)有條件的學校對困難學生開展減免學雜費用、申請助學貸款等多種助學幫扶。 （四）建立檔案，動態(tài)管理。認真及時做好幫扶數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作，為“雙聯(lián)”和困難職工幫扶領導小組和各級工會決策提供科學依據(jù)。對患大病、重病的困難職工給予醫(yī)療費資助。 （二）審批部門為某某機構編制委員會。依托幫扶中心設立縣以上工會法律援助中心和“12351”職工維權熱線，為合法權益遭受侵害的職工、工會組織和工會工作者提供免費法律援助。因為企業(yè)畢竟是以利潤為中心，無論改革者還是改革對象，對企業(yè)改革的必要性有一定認知和共識；但事業(yè)單位還披著一件公益的外衣，長期以來靠吃皇糧養(yǎng)起來，改革意識不但淡薄，在改革紅利越來越少的