【正文】 C“好笑”、“有意思”中蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請馬上寫下來?！眿寢屝χ卮穑哌M灶頭間里去了。 七是以歌詞為線 索，如一中考滿分作文初中生活剪影中，作者用“有緣千里來相會”，“今兒個真高興”、“難忘今宵”、“輕輕的，我將離開你”這四句歌詞作為小標題串起四個片段，并于文中巧妙穿插相關(guān)的歌詞，深情地追憶了“我們”“相互認識”“分享成功”“元旦聯(lián)歡”“依依惜別”的畫面，展現(xiàn)了初中生活的多種風情。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理??雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。線索猶如縫制衣服的線。 “老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。運用第一人稱來寫，在自己成長的檔案里，記下了“長大的感覺真好”的體驗，讀后于淡淡的感覺中給人以濃濃的情意。 我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。其實，我的心里最明白。 2）二次作文。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。 ①要突出“趣”字?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將 我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。 四是以特殊的時間為線索，如 長大的感覺真好 人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。這實