20xx春蘇科版生物八下262保護(hù)生物的多樣性word教案(留存版)
【正文】 多樣性面臨的 危機(jī) 教師指出：專家估計(jì)，我們現(xiàn)在令物種滅絕的速度是動(dòng)物自然滅絕速度的50～ 100倍，有些物種滅絕的速度更快，大約是自然滅絕速度的 1000～ 10000倍。 能力目標(biāo)： 通過閱讀資料，分析生物多樣性衰減的原因。 討論、交流。 認(rèn)真閱讀資料、討論分析造成生物多樣性衰減的原因， 理解破壞生物多樣性最終 會(huì)影響人類自身的生存。 三、拓展 —— 5月 22日 —— 世界生物多樣性日。 二、 新授 （一）、認(rèn)識(shí)生物多樣性 教師向?qū)W生展示數(shù)據(jù)資料，幫助學(xué)生理解分析生物多樣性包括物種、遺傳和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 教學(xué)難點(diǎn) 理解生物多樣性對人類生存、發(fā)展的重大意義，人類活動(dòng)與生物多樣性 遭受危害之間的關(guān)系。 （四）、保護(hù)生物多樣性 組織學(xué)生將課前查找的資料向全班同學(xué)展示，進(jìn)行表達(dá)與交流，全面了解為保護(hù)生物多樣性人們所做的努力和采取的措施，了解各項(xiàng)措施
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