【正文】 不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空西 格書寫。 對(duì)于情緒的高低起伏，傅雷給兒了提出了哪些忠告？ 討論明確： (1)面對(duì)情緒上起伏跌宕的正確態(tài)度之一：泰然處之，保持心理相當(dāng)平衡。 重蹈覆 轍白知之明氣吞斗牛 八、板書設(shè)計(jì)： 傅雷家書兩則 第一封：消沉苦悶時(shí)的寬慰。 五、質(zhì)疑問難，合作探究 討論：在信的末尾，傅雷又回到了情緒的“矛盾與快樂”問題，比較第一、二封信中 傅雷關(guān)于如何面對(duì)人生情緒起伏的解說(shuō)。 赤子之心，是藝 術(shù)創(chuàng)造的最高峰。然后，要保持冷靜的頭腦，理智地分 析，吸取教訓(xùn)，引以為戒。 扶掖枘鑿廓然無(wú)累重蹈覆轍白知之明氣吞斗牛 3，學(xué)生默讀文章，把握內(nèi)容。 正文。 過程與方法目標(biāo)： 1體會(huì)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式。 正文： l、稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。 （二）出示目標(biāo)。其次肯定兩點(diǎn)：一是父母永遠(yuǎn)都是孩了傾訴苦悶的對(duì) 象； _是人的一生就是在情緒的起伏中渡過。他對(duì)于“堅(jiān)強(qiáng)”的理解是什么？你能夠找到兩 封信中，對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”內(nèi)涵的直接解說(shuō)嗎？ 明確：關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng) ”的解說(shuō)：第一封信中“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，?? 越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)”，第二封信中“你能堅(jiān)強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要 你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心！” 總結(jié)：在傅雷看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)，既是能夠面對(duì)人生挫折、情緒跌宕，更是能夠正確對(duì)待掌聲、