7由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變(留存版)
【正文】 黨組織對(duì)黨員干部的要求。諸如此類的被動(dòng)學(xué)習(xí)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求是格格不入的。唯有以活到老，學(xué)到老的精神，持之以恒地更新知識(shí)儲(chǔ)備，才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，從而更好地履行好職責(zé)。不僅把學(xué)習(xí)作為一種自覺行動(dòng)、一種美德來看待，而且把它作為一種政治責(zé)任、一種思想修養(yǎng)、一種精神境界。學(xué)歷有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境。學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，取得的效果自然就不一樣。學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。要減少不必要的應(yīng)酬，合理安排工作與生活，正確處理工學(xué)矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。 主動(dòng)學(xué)習(xí)固然需要建立健全完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，在全社會(huì)營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍。但是學(xué)習(xí)尤其是理
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