20xx秋人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)第2課歌唱二小放牛郎教案(留存版)
【正文】 例： （ 1）領(lǐng)唱與齊唱的結(jié)合（一、 二、五、六段為領(lǐng)唱，三、四、七段為齊唱）。 。 。今天，我們就來(lái)聆聽音樂(lè)中的故事。 （ 2）可老師領(lǐng)唱，學(xué)生齊唱，進(jìn)行分工合作。（感受旋律起伏變化） （二）學(xué)唱歌詞 。 地 演唱歌曲。 教師播放歌曲 《歌唱二小放牛郎》 音頻，學(xué)生聆聽感受歌曲的情緒。 （
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