“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的心得體會(留存版)
【正文】 智力發(fā)展的實際，經(jīng)過努力可以得到解決，讓學(xué)生跳一跳能摘到果子從而享受到高層次成功的喜悅。教師通過學(xué)案把教學(xué)工作做在前頭，對自己的教的過程和學(xué)生學(xué)的過程進(jìn)行預(yù)知，從而使教學(xué)有備而來，不打無備之戰(zhàn)，學(xué)生不出無備之爭。同時，練習(xí)中少數(shù)較難題又會激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生始終保持一種積極主動學(xué)習(xí)的心態(tài)。教師根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果充分利用圖、表及其它聲像材料及時進(jìn)行誘導(dǎo)、點撥、歸納?，F(xiàn)在談?wù)勎覍W(xué)習(xí)學(xué)案導(dǎo)學(xué)的幾點心得體會。
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