“學案導學”的心得體會-wenkub.com
2024-09-27 07:54 本頁面
【正文】 做到教學一步一個腳印，學案實效性。同時，練習中少數(shù)較難題又會激發(fā)學生進一步學習的欲望，使學生始終保持一種積極主動學習的心態(tài)。教師根據(jù)學生討論的結果充分利用圖、表及其它聲像材料及時進行誘導、點撥、歸納。在授課過程中我深感課前預習階段是學案導學教學法極其重要的一個環(huán)節(jié)，它既能充分體現(xiàn)學案的導學功能，又是實現(xiàn)主體先行的關鍵環(huán)節(jié)。帶著學案上的問題看書，自己能解決的問題自己完成，沒必要等老師上課講解。教師通過學案把教學工作做在前
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