【摘要】課題3溶液的濃度第2課時(shí)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制用食鹽和水配制50g6%的食鹽水(即固體溶質(zhì)與水配成溶液)1.圖中主要儀器名稱:托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒。2.玻璃棒的作用:攪拌,加速食鹽溶解。3.配制溶液主要步驟:配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液1.注意事項(xiàng):(1)稱量固體藥
2024-11-28 13:23
【摘要】課題3溶液的濃度第1課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其計(jì)算有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算1.溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量(或溶劑的質(zhì)量)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的換算,直接應(yīng)用公式計(jì)算即可。2.溶液去水濃縮或加水稀釋的計(jì)算,解此類題目抓住一點(diǎn)即可:濃縮或稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即m1·a1%=m2·a2%
2024-11-28 18:12
【摘要】《化學(xué)肥料》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)、了解化學(xué)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性,及常見(jiàn)化肥的種類和作用。(2)、了解化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)調(diào)查、走訪等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)化學(xué)農(nóng)藥使用利弊的思考,配員工和訓(xùn)練學(xué)生的辯證法思維,使它
2024-11-19 07:32