【正文】 四、發(fā)放過程中出現(xiàn)的問題 管理不便，因?qū)W校無專門工作人員，值周教師有時在交接班時交代不清處，造成發(fā)放過程中脫節(jié)現(xiàn)象。每天營養(yǎng)餐做好留樣，確保安全。 （4）發(fā)放關(guān)。 四、定期、不定期完善工作 學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和食品發(fā)放食用情況進(jìn)行自查，對存在的問題進(jìn)行及時整改，確保了本項工作安全有序進(jìn)行。 學(xué)校建立健全了“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。二是加強(qiáng)師德師風(fēng)制度建設(shè)，落實師德“一票否決”制和師德專項檔案制，對個別教師存在的個別現(xiàn)象進(jìn)行找根源、挖思想，嚴(yán)厲糾正不正之風(fēng)，情節(jié)嚴(yán)重的，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。另外學(xué)校規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生購買有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用，如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。 徐堰小學(xué) 2012524 第二篇：自查自糾工作報1自查自糾工作報告 xxx中學(xué) 自查自糾工作報告 一、具體工作： 為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)自查自糾的主動性、自覺性，形成“上下聯(lián)動，全員參與”的工作格局，我們重點做好了以下幾項工作。 三、規(guī)范執(zhí)行方面。 辦學(xué)行為不斷規(guī)范，扶貧、信訪工作落實。并與教育培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)系，開辦部分學(xué)科培訓(xùn)，滿足家長合理要求。 二、硬件設(shè)施情況 為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進(jìn)行，學(xué)校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間，并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設(shè)施。學(xué)校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計。 （3）加工關(guān)。 （1）驗收、入庫關(guān)。 校園內(nèi)放置多個垃圾桶，教育學(xué)生不亂丟垃圾，保證校園、教室的干凈整潔。 二、硬件設(shè)施情況 為保障學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利進(jìn)行，學(xué)校安排了儲藏室1間，冰箱1個，并在門窗安裝了防盜筋。 三、認(rèn)真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。食品做好留樣，確保安全。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變班子成員觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個廉潔、高效， 具有開拓創(chuàng)新精神的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長。多開展豐富多彩的文體活動，加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。在內(nèi)部管理上，學(xué)校積極探索科學(xué)民主的管理模式，實施了一系列卓有成效的改革措施：改革人事制度，實行了全員聘用制；改革分配制度，實行績效工資制；改革內(nèi)部管理機(jī)制，實行領(lǐng)導(dǎo)承包年級組負(fù)責(zé)制；加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范化管理；加強(qiáng)課堂教學(xué)改革；完善教師評價激勵機(jī)制，教育教學(xué)成果豐碩。徐堰小學(xué)營養(yǎng)餐工作自查自糾報1 根據(jù)教體局及中心校的要求，為加強(qiáng)營養(yǎng)餐工作的管理，使?fàn)I養(yǎng)餐工作正常、有序、健康開展，我校組織教師對營養(yǎng)餐工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：