20xx人教版物理九年級(jí)第22章第3節(jié)太陽(yáng)能word教案1(留存版)
【正文】 第一組同學(xué)上臺(tái)演示： 生甲：太陽(yáng)能集熱器吸收太陽(yáng)能，使水溫升高，供給住戶洗澡做飯。） （教師用手電照射這個(gè)圓盤(pán)，學(xué)生觀 察。 師：剛才大家都踴躍上臺(tái)展示了自己的成果，說(shuō)明你們都作了積極主動(dòng)的準(zhǔn)備，這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度值得肯定，希望大家能保持。 臺(tái)下生乙：你的太陽(yáng)能在晚上能保溫嗎？ 臺(tái)上生?。哼@一點(diǎn)你不用擔(dān)心，我們用的當(dāng)然是保溫材料?，F(xiàn)在請(qǐng)大家總結(jié)一下，這一節(jié)課你有哪些收獲？ 生乙：這一節(jié)課我了解了大量的與太陽(yáng)有關(guān)的知識(shí)：太陽(yáng)能的利用。 學(xué)生討論后總結(jié)： 生甲：燒煤、汽油帶來(lái)大氣污染，溫室效應(yīng)，水土流失……。） 師：請(qǐng)各組推薦幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示你們發(fā)明的裝置。 師（請(qǐng)同學(xué)演示）：同學(xué)們來(lái)看這個(gè)方法是否可行？用激光手電照射這個(gè)圓盤(pán)它能否轉(zhuǎn)起來(lái)呢？ （說(shuō)明：教師只介紹方法，學(xué)生猜想，引起學(xué)生興趣?，F(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)一步總結(jié)一下太陽(yáng)能有什么特點(diǎn)？ 板書(shū)： （學(xué)生討論、交流） 師：哪位同學(xué)談一談？ 學(xué)生甲：清潔豐富。 這一組演示完畢換另一組。利用集熱器、太陽(yáng)電池進(jìn)行了設(shè)計(jì)，使自己的創(chuàng)造能力得到了提高。） 師：同學(xué)們，化石能源
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