20xx人教版物理九年級第22章第3節(jié)太陽能word教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 教學方法 探究式教學法 教具和媒體 彩筆，直尺，實物投影儀，太陽能電動車 【教學過程】 一、引入課 題 師：同學們，今天我給大家?guī)硪粋€轉盤（展示）。 師（請同學演示）：同學們來看這個方法是否可行？用激光手電照射這個圓盤它能否轉起來呢？ （說明：教師只介紹方法，學生猜想，引起學生興趣。請大家討論：平時我們都是怎樣利用太陽能的？ 板書： （學生討論，交流） 師：現在請同學來講一講人類是 怎樣利用太陽能的。） 師：請各組推薦幾個同學上臺展示你們發(fā)明的裝置。 臺上生甲：這是一把太陽傘，頂部有一電風扇，上面是一個太陽能電池給風扇供電，這 樣既避免了日曬又可以享受到涼快。 學生討論后總結： 生甲：燒煤、汽油帶來大氣污染，溫室效應，水土流失……。 三、布置作業(yè) 把你的設計方案進行制作。現在請大家總結一下，這一節(jié)課你有哪些收獲？ 生乙：這一節(jié)課我了解了大量的與太陽有關的知識：太陽能的利用。例如把傘面改成太陽能電池的。 臺下生乙：你的太陽能在晚上能保溫嗎？ 臺上生?。哼@一點你不用擔心，我們用的當然是保溫材料。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1